Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CPCON 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg119247
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de São José de Piranhas - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Artes
Além de relacionar os conteúdos gerais de arte, os Parâmetros Curriculares Nacionais – ARTE (PCNs - ARTE) elencam os “CONTEÚDOS RELATIVOS A ATITUDES E VALORES (ARTES VISUAIS, DANÇA, MÚSICA, TEATRO)”. Nessa seção, os PCNs –ARTE definem esses conteúdos da seguinte forma:Este bloco de conteúdos está descrito de maneira que atenda a todas as linguagens artísticas. Sabe-se da importância dos valores, normas e atitudes a serem aprendidos, e que, explicitando a consciência sobre eles, amplia-se a área de ação da escola. Tais conteúdos não devem se tornar conteúdos de controle ideológico ou comportamental na escola. Ao contrário, são conteúdos e temas ligados à postura do aluno em relação a questões sociais, relações intersubjetivas na aprendizagem, primordialmente ligados aos sentimentos humanos que, articulados aos conceitos e demais conteúdos da área de Arte, humanizam as ações de aprender (Brasil, 1998, p. 117).Fonte: BRASIL. Parâmetros Curriculares Nacionais: Arte. Brasília: MEC / SEF, 1998.Assinale a alternativa que identifica CORRETAMENTE um desses conteúdos.
- ADesvalorização da atitude de fazer perguntas relativas à arte e às questões a ela relacionadas.
- BValorização da incapacidade lúdica, da inflexibilidade, do espírito superficial e antiético como aspectos importantes da experiência artística.
- CDesenvolvimento de critérios de gosto pessoal, baseados em informações, para selecionar produções artísticas e questionar a estereotipia massificada do gosto.
- DInflexibilidade para compartilhar experiências artísticas e estéticas e manifestação de opiniões, ideias e preferências sobre a arte.
- EDesvalorização das diferentes formas de manifestações artísticas como meio de acesso e compreensão das diversas culturas.