Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CPCON 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg119373
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de São José de Piranhas - PB
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
A avaliação psicopedagógica é um dos componentes críticos da intervenção psicopedagógica, pois nela se fundamentam as decisões voltadas à prevenção e solução das possíveis dificuldades dos alunos, promovendo melhores condições para o seu desenvolvimento. Para Coll, Marchesi e Palacios (2007, p. 279), “Ela é um processo compartilhado de coleta e análise de informações relevantes acerca dos vários elementos que intervêm no processo de ensino e aprendizagem”.Fontes: COLL, C.; MARTÍN, E. O construtivismo na sala de aula. 6. Ed. Itapecerica: Editora Ática, 2006.MARCHESI, Á; PALACIOS, J. Desenvolvimento psicológico e educação: transtornos do desenvolvimento e necessidades educativas especiais. 2. ed. Porto Alegre: Artmed, 2007.Assim, a avaliação psicopedagógica envolve:I- A identificação dos principais fatores responsáveis pelas dificuldades da criança.II- Dados referentes à natureza da dificuldade apresentada pela criança, bem como que se investigue a existência de quadros psiquiátricos.III- O levantamento do repertório infantil relativo às habilidades acadêmicas e cognitivas relevantes para a dificuldade de aprendizagem apresentada.IV- A identificação de características culturais da criança, estímulos e fase do desenvolvimento aos quais responde e sua interação com as exigências escolares propriamente ditas.É CORRETO o que se afirma apenas em:
- AIII e IV.
- BI e III.
- CII e III.
- DI e II.
- EII e IV.