Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — IV - UFG 2024
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qg121253
- Banca
- IV - UFG
- Órgão
- Prefeitura de Itumbiara - GO
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- CS-UFG - - Professor de Educação Física
Leia o texto a seguir.Negar o conhecimento escolar sobre a cultura corporal é, portanto, um processo brutal de desumanização. É não reconhecer uma necessidade ontológica dos seres humanos. A necessidade de, pelo conhecimento clássico, pelas atividades guias, elevar a capacidade teórica, desenvolver, portanto a sua personalidade, sendo capaz de entender como nos tornamos seres humanos e quais as possibilidades do vir-a-ser onde prevaleçam os sentidos lúdicos, éticos e estéticos humanizantes dos elementos que compõe a cultura corporal […].TAFFAREL, Celi Zulke. Pedagogia histórico-crítica e metodologia de ensino crítico-superadora da educação física: nexos e determinações. Nuances: Estudos sobre Educação, Presidente Prudente-SP, v. 27, n. 1, p. 5-23, jan./abr. 2016. p. 20.Os apontamentos trazidos pela autora expressam uma síntese crítica antagônica a um modelo de práxis educativa na educação física advinda da
- Arepetição do gesto motor ancorado na educação do movimento.
- Bcompetência comunicativa em diferentes contextos sociopolítico-econômicos.
- Cconstituição simbólica permeada pelo lazer dominante de uma classe.
- Dunilateralidade da formação da área baseada na aptidão física.