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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — FACET Concursos 2024

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg127843
Banca
FACET Concursos
Órgão
Prefeitura de Princesa Isabel - PB
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo
As teorias de desenvolvimento cognitivo de Vygotsky, Wallon e Piaget apresentam diferentes abordagens para explicar como ocorre a aprendizagem e o desenvolvimento humano. Considerando as contribuições desses teóricos, qual das alternativas abaixo descreve corretamente uma diferença fundamental entre as teorias de Vygotsky, Wallon e Piaget?
  1. APara Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre principalmente por meio da interação com o meio físico, enquanto Piaget e Wallon enfatizam o papel da linguagem como principal fator do desenvolvimento.
  2. BSegundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e sequenciais, enquanto Vygotsky destaca o papel das interações sociais e da mediação cultural, e Wallon enfatiza a importância das emoções no desenvolvimento.
  3. CWallon e Vygotsky acreditavam que o desenvolvimento ocorre de forma isolada em estágios fixos, enquanto Piaget defendia a importância das influências culturais e sociais desde o nascimento.
  4. DPara Piaget, o desenvolvimento cognitivo se baseia exclusivamente na maturação biológica, enquanto Vygotsky e Wallon enfatizam a construção ativa do conhecimento pelo indivíduo, independente das interações sociais.
  5. EVygotsky, Wallon e Piaget concordam que o desenvolvimento cognitivo é resultado de processos automáticos e inatos, sem influências culturais ou sociais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Segundo Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios universais e sequenciais, enquanto Vygotsky destaca o papel das interações sociais e da mediação cultural, e Wallon enfatiza a importância das emoções no desenvolvimento.

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