Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FCM 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg137390
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Contagem - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor de Educação Básica - PEB1
Um professor de uma turma do segundo ano do Ensino Fundamental de uma escola pública percebeu que muitos de seus alunos apresentavam dificuldade em executar as tarefas passadas a eles sobre um determinado conteúdo. Para compreender melhor as dificuldades percebidas nos discentes, o professor passou a observar de perto cada um dos alunos enquanto faziam as atividades. Ele ia de carteira em carteira e procurava dialogar com seus alunos sobre as estratégias que estes usavam para realizar as atividades e sobre suas dificuldades. A partir destas ações o professor traçou estratégias de intervenção junto aos alunos para que estes conseguissem superar suas dificuldades e aprender o conteúdo.A partir do exposto e refletindo sobre a avaliação do processo de ensino e aprendizagem, é correto afirmar que(,)
- Ao professor adotou um modelo de avaliação classificatória, cujo objetivo foi criar um ranking de aproveitamento dos alunos, eminentemente comparativo.
- Bo professor aplicou a avaliação somativa, pois buscou medir a quantidade de conhecimentos que seus alunos foram capazes de construir.
- Crevelando uma preocupação com a formação de seus alunos, o professor desenvolveu uma avaliação formativa, entendendo a educação como um processo de construção de conhecimentos.
- Dnão podemos dizer que as práticas realizadas pelo professor configuram algum tipo de avaliação, pois seria necessário que este aplicasse alguma prova ou teste e atribuísse notas aos alunos.