Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FCM 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg137442
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Contagem - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica - PEB2 - Ensino Religioso
Com relação a algumas das mais importantes tradições religiosas conhecidas, complete as lacunas do texto a seguir com as palavras ou expressões indicadas. Atenção: cada palavra ou expressão pode aparece uma ou mais vezes ou não aparecer.As religiões _______i_______ apresentam grande variedade, a exemplo do _______ii_______, predominante na Índia, do ______iii______ e do Taoísmo, originados na China, e do ______iv______, o qual apresenta como uma de suas regras de conduta não fazer mal a nenhuma criatura viva. Três grandes religiões ____________v____________ possuem uma origem relacionada a revelações divinas, bem como alguns personagens em comum. Essas religiões são denominadas de ______vi______, e também seguem ensinamentos de seus respectivos ______vii______.PALAVRAS:politeístas – Islamismo – Hinduísmo – Confucionismo – proféticas – Cristianismo – Espiritismo – ritos orais – orientais – Budismo – monoteístas – Judaísmo – livros sagrados – animismo – tribais – Candomblé – Umbanda – Vodu – fundamentos ancestrais – Ocidentais – Catolicismo – Luteranismo – Calvinismo – Pentecostalismo – dogmas de fé.A sequência que preenche respectivamente e corretamente as lacunas das frases é:
- Ai: politeístas / ii: Islamismo / iii: Hinduísmo / iv: Confucionismo / v: Cristianismo, Islamismo e Espiritismo / vi: proféticas / vii: ritos orais.
- Bi: orientais / ii: Hinduísmo / iii: Confucionismo / iv: Budismo / v: Judaísmo, Cristianismo e Islamismo / vi: monoteístas / vii: livros sagrados.
- Ci: monoteístas / ii: Judaísmo / iii: animismo / iv: Islamismo / v: Candomblé, Umbanda e Vodu / vi: tribais / vii: fundamentos ancestrais.
- Di: ocidentais / ii: Catolicismo / iii: Budismo / iv: Cristianismo / v: Luteranismo, Calvinismo e Pentecostalismo / vi: politeístas / vii: dogmas de fé.