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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FCM 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg137782
Banca
FCM
Órgão
Prefeitura de Timóteo - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Artes
A organização curricular da Educação Infantil na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está estruturada em Campos de Experiências, no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. O campo “Traços, sons, cores e formas” permite conviver com diferentes manifestações artísticas, culturais e científicas locais e universais no cotidiano da instituição escolar. Esse aspecto pode nos remeter aos patrimônios culturais.Sobre patrimônios culturais é correto afirmar:
  1. AO patrimônio histórico e artístico nacional é constituído pelos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de incontestável interesse público, levando-se em consideração aspectos egrégios da história, inestimável valor arqueológico, etnográfico, bibliográfico ou artístico.
  2. BO Conjunto Arquitetônico de Paraty (RJ) e o Centro Histórico de Ouro Preto (MG) são exemplos de patrimônio imaterial.
  3. CO Tambor de Crioula do Maranhão (MA), a pintura corporal e arte gráfica dos povos indígenas Wajãpi no Amapá (AP) e o Ofício das Baianas de Acarajé (BA) são exemplos de patrimônio material.
  4. DComo a cultura é cíclica, não é estagnada, o patrimônio material é transmitido de geração a geração, sendo recriado pelas comunidades, mantendo, no entanto, o sentimento de continuidade e preservação da identidade, seja local, regional ou nacional.
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GabaritoA — O patrimônio histórico e artístico nacional é constituído pelos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de incontestável interesse público, levando-se em consideração aspectos egrégios da história, inestimável valor arqueológico, etnográfico, bibliográfico ou artístico.

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