Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — FCM 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg137927
- Banca
- FCM
- Órgão
- Prefeitura de Virginópolis - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Associe corretamente a teoria do desenvolvimento infantil à sua abordagem teórica. Atenção: cada teoria pode aparecer uma ou mais vezes ou não aparecer.TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO1 - Teoria Psicanalítica2 - Teoria Cognitiva3 - Teoria da Aprendizagem4 - Teoria MaturacionalABORDAGENS TEÓRICAS( ) Concorda que a criança deveria aprender tipos específicos de conhecimentos como palavras, conceitos, maneiras, e que o relacionamento da criança com outras pessoas é afetado pela experiência, mas argumenta que o suporte básico de todo desenvolvimento são as mudanças biológicas.( ) Sua ênfase está na importância relativamente grande do relacionamento com as pessoas, mais do que no relacionamento com as coisas; depois de ampliada e aprimorada, especificou oito estágios de desenvolvimento, do nascimento à velhice, sugerindo a existência de um problema emocional ou interpessoal a ser resolvido em cada estágio.( ) A sequência de estágios é a mesma para todas as crianças; o tipo de tratamento que a criança recebe em cada estágio e o tipo de relacionamento com a mãe, que se desenvolve em cada estágio, podem determinar se a criança desenvolve uma personalidade adulta sadia ou uma personalidade com sérios conflitos e distúrbios.( ) Quase que exclusivamente preocupada em explicar as semelhanças entre as crianças; todas as crianças parecem seguir através do mesmo tipo de descoberta sequencial de seu mundo, fazendo o mesmo tipo de erros, chegando ao mesmo tipo de soluções.( ) Os proponentes dessa teoria têm assumido que as leis de aprendizagem permanecem as mesmas no decorrer da vida e que, embora o comportamento possa mudar, não há sequência fixa nessas mudanças.( ) Assume que o processo de descoberta e crescimento ocorre amplamente através de um processo de envolvimento da criança com seu ambiente; a criança não é um recipiente passivo de eventos ambientais. Ao invés disso, ela busca experiências e usa o ambiente.A sequência correta para essa associação é:
- A4, 1, 1, 2, 3, 2.
- B2, 1, 3, 3, 4, 1.
- C3, 4, 2, 3, 1, 3.
- D1, 2, 4, 4, 3, 2.