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Questão de Pedagogia — Principais Autores — FUNCEPE 2024

PedagogiaPrincipais Autores
Código
qg155919
Banca
FUNCEPE
Órgão
Prefeitura de General Sampaio - CE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor Educação Infantil
A psicologia histórico-cultural, fundamentada principalmente nos estudos de Lev Vygotsky, oferece uma visão abrangente sobre o desenvolvimento humano e a apropriação do conhecimento. Esta abordagem enfatiza o papel da interação social e das ferramentas culturais no desenvolvimento cognitivo, particularmente na educação infantil. Na perspectiva da psicologia histórico-cultural, qual das afirmações apresenta o processo de desenvolvimento humano e apropriação do conhecimento na educação infantil?
  1. AO desenvolvimento cognitivo ocorre de forma independente da interação social e das influências culturais.
  2. BA aquisição do conhecimento é, principalmente, um processo interno, onde a interação social tem papel secundário.
  3. CAs crianças são vistas como agentes passivos no processo de aprendizagem, dependendo exclusivamente da instrução direta dos adultos.
  4. DA interação social e as ferramentas culturais são fundamentais no desenvolvimento cognitivo e na construção do conhecimento.
  5. EO conhecimento é transmitido de forma linear dos adultos para as crianças, sem a necessidade de adaptação ou interpretação.
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GabaritoD — A interação social e as ferramentas culturais são fundamentais no desenvolvimento cognitivo e na construção do conhecimento.

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