Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FUNCERN 2024
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg160715
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- Prefeitura de Guamaré - RN
- Ano
- 2024
- Nível
- Médio
- Cargo
- Professor Fundamental I - Pedagogo
Analise o fragmento textual a seguir, sobre avaliação da aprendizagem.“Poderíamos entender alguns preceitos da LDB 9394/96 a partir de tais princípios delineados. Um processo avaliativo mediador é, por sua natureza, preventivo, no sentido de uma atenção constante às dificuldades apresentadas pelos alunos; é cumulativo e não somativo, no sentido de que os dados qualitativos e quantitativos se complementam, permitindo uma análise global do aprendizado do aluno. Dessa forma, a reflexão acerca de tais princípios, pelos professores, para que venham a entender as determinações legais, deveria ser o ponto de partida para a implementação de tais práticas em avaliação”. (HOFFMANN, 1999, pp.36-38).Considerando o pensamento da autora, explicitado nesse fragmento, um processo avaliativo mediador está embasado em alguns princípios essenciais de avaliação como
- Ainvestigação docente; da complementaridade das observações sobre o desempenho dos alunos; da provisoriedade dos registros de avaliação.
- Binvestigação docente; das observações não sequenciais sobre o desempenho dos alunos; da provisoriedade dos registros de avaliação.
- Cinvestigação docente; da complementaridade das observações sobre o desempenho dos alunos; da permanência ou conservação dos registros de avaliação.
- Dprocesso investigativo discente; da complementaridade das observações sobre o desempenho dos alunos; da provisoriedade dos registros de avaliação.