Questão de Educação Física — Avaliação Física — FUNCERN 2024
Educação FísicaAvaliação Física
- Código
- qg160771
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- Prefeitura de Guamaré - RN
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Educação Física
A abordagem pedagógica crítico-superadora apareceu para romper com paradigma da aptidão física que vigorava na área, sendo ainda considerada, na atualidade, uma das principais tendências pedagógicas na Educação Física Escolar. Ancorados no que preconiza o Coletivo de Autores (1992), essa abordagem apresenta três características específicas:
- Aconceitual, procedimental e atitudinal.
- Bdescritiva, analítica e interpretativa.
- Cdiagnóstica, formativa e somativa.
- Ddiagnóstica, judicativa e teleológica.