Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNCERN 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg160912
- Banca
- FUNCERN
- Órgão
- Prefeitura de Guamaré - RN
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Língua Portuguesa
A aprendizagem é um processo ativo que ocorre no sujeito, por meio de uma interação constante com o ambiente, no qual estruturas cada vez mais complexas vão sendo construídas. Nesse sentido, o processo avaliativo da aprendizagem e do desenvolvimento deve ocorrer considerando o apoio de diferentes perspectivas do conhecimento: epistemólogica, histórica, filosófica, psicológica, sociológica, pedagógica. Sob o enfoque epistemológico, a avaliação deverá
- Acentrar-se no papel das relações de sala de aula e seu impacto nas práticas avaliativas.
- Bentender o poder e a função social da avaliação e seus impactos nas práticas avaliativas.
- Cconsiderar que concepções de conhecimento estão subjacentes a diferentes práticas de avaliação.
- Dextrapolar o espaço da sala de aula, considerando os determinantes estruturais das práticas avaliativas.