Questão de Matemática — Regra de Três — FUNDATEC 2024
- Código
- qg161875
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- CETENE
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Tecnologista Pleno I - Perfil 01 a 06
- A3 horas.
- B4 horas.
- C6 horas.
- D8 horas.
- E9 horas.
GabaritoB — 4 horas.
Gabarito: letra B — a conta chega a 4 horas (alternativa B).
A regra de três é uma ferramenta para descobrir um valor desconhecido quando duas grandezas se relacionam de forma proporcional. Quando uma grandeza aumenta e a outra também aumenta na mesma proporção, elas são diretamente proporcionais; quando uma aumenta e a outra diminui na mesma proporção, são inversamente proporcionais. Nesta questão, o número de pacientes é fixo, então o que importa é a relação entre dentistas e tempo: mais dentistas fazem o mesmo trabalho em menos tempo, logo são inversamente proporcionais. Para resolver, montamos a proporção invertendo uma das frações e multiplicamos cruzado.
2 dentistas atendem 24 pacientes em 6 horas
3 dentistas atendem 24 pacientes em ? horas
O que queremos: o tempo que 3 dentistas levam para atender 24 pacientes
Precisamos organizar os dados para visualizar a relação entre dentistas e tempo. Como o número de pacientes é o mesmo (24), ele não entra na conta.
Esquecer que o número de pacientes é constante e tentar incluí-lo na proporção.
Antes de montar a equação, precisamos saber se as grandezas são direta ou inversamente proporcionais. Aqui, aumentar o número de dentistas diminui o tempo, então é inversa.
Tratar como diretamente proporcional, o que levaria a 9 horas (errado).
Na proporcionalidade inversa, a razão entre os valores de uma grandeza é igual ao inverso da razão da outra. Por isso, invertemos a fração das horas.
Por que esta fórmula: A relação entre dentistas e tempo é inversa, então a razão entre os números de dentistas (2/3) é igual à razão entre os tempos invertida (x/6).
De onde vem cada valor: = enunciado: dentistas na situação inicial · = enunciado: dentistas na situação final · = incógnita: tempo procurado · = enunciado: horas na situação inicial
Montar = (sem inverter), o que daria x = 9.
Com a proporção montada, multiplicamos cruzado para eliminar as frações e obter uma equação simples.
Por que esta fórmula: Em uma proporção a/b = c/d, vale a multiplicação cruzada: a·d = b·c.
De onde vem cada valor: = passo 3: numerador da primeira fração · = passo 3: denominador da segunda fração · = passo 3: denominador da primeira fração · = passo 3: numerador da segunda fração
Multiplicar 2 por x e 3 por 6, invertendo os fatores.
A equação 12 = 3x está pronta; dividimos ambos os lados por 3 para encontrar o valor de x.
Por que esta fórmula: Para isolar a incógnita, fazemos a operação inversa da multiplicação: dividir.
De onde vem cada valor: = passo 4: resultado da multiplicação cruzada · = passo 4: coeficiente de x
Dividir 6 por 2 (dando 3) em vez de usar a proporção correta.
Resposta: 4 horas (alternativa B)
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