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Questão de Português — Interpretação de Textos — FUNDATEC 2024

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg161884
Banca
FUNDATEC
Órgão
CETENE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Tecnologista Pleno I - Perfil 01 a 06

A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade


Por Benigno Nuñez Novo




Imagem da questão

Imagem da questão


(Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-paraa-sociedade/845978281 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Assinale a alternativa que apresenta a correta reescrita do trecho sublinhado em “a ciência cria conhecimento e melhora a educação e a qualidade de vida das pessoas, reduzindo desigualdades e construindo pontes” sem o emprego de linguagem figurada.
  1. A“eliminando desigualdades com a construção de novas obras para a sociedade”.
  2. B“exterminando desigualdades com a construção de novas obras para a sociedade”.
  3. C“diminuindo desigualdades com a construção de conexões”.
  4. D“eliminando desigualdades com a construção de conexões”
  5. E“exterminando desigualdades com a construção de conexões”.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — “diminuindo desigualdades com a construção de conexões”.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Reescrita sem linguagem figurada: denotação × conotação

Gabarito: letra C. A reescrita correta é “diminuindo desigualdades com a construção de conexões”, pois “diminuindo” é o sentido literal (denotativo) de “reduzindo” — o verbo usado no trecho original — e “construção de conexões” traduz, sem metáfora, a ideia de “construindo pontes”. A passagem que ancora a resposta está no próprio enunciado: “a ciência cria conhecimento e melhora a educação e a qualidade de vida das pessoas, reduzindo desigualdades e construindo pontes.

A questão pede uma reescrita sem linguagem figurada, ou seja, exige trocar as expressões conotativas (sentido figurado) por equivalentes denotativas (sentido literal), sem alterar o sentido do trecho. O comando é de compreensão/reescritura: a alternativa correta deve ser uma paráfrase fiel, nem mais nem menos do que o texto diz.

Alternativa A — ❌ Incorreta

“eliminando desigualdades com a construção de novas obras para a sociedade”extrapola ao trocar “reduzindo” por “eliminando”: eliminar é zerar por completo, enquanto reduzir é apenas diminuir. O texto não afirma que a ciência elimina as desigualdades; diz que as reduz. Além disso, “construção de novas obras” é uma interpretação literal equivocada de “construindo pontes”: no texto, “pontes” é metáfora de conexão/ligação, não obra de engenharia.

Alternativa B — ❌ Incorreta

“exterminando desigualdades com a construção de novas obras para a sociedade” — comete dois erros: “exterminando” é ainda mais forte que “eliminando” (sugere aniquilação total, o que o texto não diz) e “novas obras” repete o mesmo equívoco da letra A, tomando a metáfora “pontes” ao pé da letra. É a distratora mais distante do sentido original.

Alternativa C — ✅ Correta

“diminuindo desigualdades com a construção de conexões”“diminuindo” é sinônimo denotativo de “reduzindo” (o texto usa exatamente “reduzindo”), e “construção de conexões” é a tradução literal da metáfora “construindo pontes”: pontes ligam, conectam. A reescrita preserva o sentido e elimina a figura de linguagem. É a única alternativa que não extrapola e não troca o sentido.

Alternativa D — ❌ Incorreta

“eliminando desigualdades com a construção de conexões” — acerta em “conexões”, mas erra em “eliminando”: o texto diz “reduzindo”, que significa diminuir, não eliminar. A troca de “reduzindo” por “eliminando” contradiz o texto, pois atribui à ciência um efeito absoluto que o autor não afirma.

Alternativa E — ❌ Incorreta

“exterminando desigualdades com a construção de conexões” — mesma falha da letra D, agravada: “exterminando” é ainda mais radical que “eliminando”. O texto fala em reduzir, nunca em exterminar. A alternativa extrapola o alcance da afirmação original.

NÃO CAIA NESSA!

A banca explora a confusão entre “reduzir” (diminuir, sentido compatível com o texto) e “eliminar/exterminar” (zerar, sentido absoluto que o texto não sustenta). Além disso, troca a metáfora “pontes” por “obras” (sentido concreto) em vez de “conexões” (sentido figurado equivalente).

PEGA ESSA DICA!

Em questões de reescrita, grife o verbo original e desconfie de sinônimos que mudem a intensidade (reduzir ≠ eliminar ≠ exterminar). Depois, verifique se a metáfora foi traduzida por seu sentido figurado equivalente (pontes = conexões), não por uma interpretação literal (obras).

Gabarito: letra C.

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