Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FUNDATEC 2024
Português›Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg161903
Banca
FUNDATEC
Órgão
CETENE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Tecnologista Pleno I - Perfil 01 a 06
A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade
Por Benigno Nuñez Novo
(Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-paraa-sociedade/845978281 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, assinale a alternativa correta.
AOs benefícios da ciência e da tecnologia em nossas vidas são sempre percebidos clara e positivamente.
BAtravés da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele.
CO principal objetivo do desenvolvimento científico-tecnológico deve ser o econômico, uma vez que isso significa poder para as nações.
DO ensino de ciência e tecnologia, por ser algo bastante complexo, deve ser iniciado somente no Ensino Médio.
EO nível de responsabilidade individual é maior do que o da coletiva, diferentemente de tempos atrás.
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GabaritoB — Através da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele.
Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade
Gabarito: letra B. A alternativa B é a única inteiramente sustentada pelo texto: ela afirma que a ciência amplia o conhecimento humano sobre o mundo e que a decisão sobre como usar esse conhecimento cabe ao próprio ser humano — ideia que o autor defende ao longo do artigo, como se vê na passagem em que destaca o papel da ciência em "obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive" e a responsabilidade humana na aplicação desse saber. As demais alternativas ou extrapolam, ou restringem, ou contradizem o que o texto diz.
O comando pede compreensão ("Considerando o exposto pelo texto"), ou seja, a resposta deve ser uma paráfrase fiel do que está escrito, sem deduções nem acréscimos. A banca testa exatamente isso: a alternativa correta repete, com outras palavras, uma ideia central do texto; as erradas introduzem informações que o texto não traz (extrapolação) ou invertem o que ele afirma (contradição).
Alternativa A — ❌ Incorreta
Erro: generalização indevida (restringe com absoluto). A alternativa diz que os benefícios da ciência e da tecnologia "são sempre percebidos clara e positivamente". O texto não afirma isso em nenhum momento — pelo contrário, ele discute a importância e os desafios da ciência, mas não diz que todos os benefícios são sempre percebidos de forma clara e positiva. A palavra "sempre" é o alerta clássico: ela transforma uma afirmação possível em uma generalização absoluta que o texto não sustenta.
PEGA ESSA DICA!
Desconfie de palavras como "sempre", "nunca", "todos", "apenas" — elas costumam restringir indevidamente o alcance do que o texto afirma.
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
Paráfrase fiel do texto. A alternativa afirma que "através da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele". Isso corresponde diretamente à ideia central do artigo: a ciência amplia o conhecimento humano, mas a aplicação desse conhecimento é uma escolha humana. O texto defende que a ciência é importante, mas que o uso que fazemos dela é de nossa responsabilidade — exatamente o que a alternativa B diz.
Alternativa C — ❌ Incorreta
Erro: contradiz o texto (inversão de valores). A alternativa afirma que "o principal objetivo do desenvolvimento científico-tecnológico deve ser o econômico, uma vez que isso significa poder para as nações". O texto, ao contrário, defende a ciência como um bem para a sociedade, não como mero instrumento econômico. Não há passagem que autorize a ideia de que o objetivo principal seja econômico; isso é uma opinião que o autor não externa — pelo contrário, ele valoriza a ciência pelo conhecimento e pelo bem-estar social.
Alternativa D — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação (restringe o ensino a uma etapa). A alternativa afirma que "o ensino de ciência e tecnologia, por ser algo bastante complexo, deve ser iniciado somente no Ensino Médio". O texto não faz essa afirmação. Ele discute a importância da ciência e da tecnologia, mas não estabelece em que etapa escolar o ensino deve começar. A palavra "somente" é o alerta: ela restringe indevidamente o alcance do que o texto diz.
Alternativa E — ❌ Incorreta
Erro: extrapolação (acrescenta comparação ausente). A alternativa afirma que "o nível de responsabilidade individual é maior do que o da coletiva, diferentemente de tempos atrás". O texto não faz essa comparação entre responsabilidade individual e coletiva, nem menciona mudanças ao longo do tempo. Isso é uma informação que o texto não traz — uma extrapolação pura.
NÃO CAIA NESSA!
A banca adora extrapolar com um fato que parece verdadeiro no mundo real, mas que o texto não afirma. Aqui, a alternativa E parece plausível, mas não está ancorada em nenhuma passagem.
Conclusão: a única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a letra B, que parafraseia fielmente a ideia central do artigo. As demais ou generalizam, ou contradizem, ou extrapolam o que está escrito.