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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FUNDATEC 2024

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg161903
Banca
FUNDATEC
Órgão
CETENE
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Tecnologista Pleno I - Perfil 01 a 06

A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade


Por Benigno Nuñez Novo




Imagem da questão

Imagem da questão


(Disponível em: https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-importancia-da-ciencia-tecnologia-e-inovacao-paraa-sociedade/845978281 – texto adaptado especialmente para esta prova).

Considerando o exposto pelo texto, assinale a alternativa correta.
  1. AOs benefícios da ciência e da tecnologia em nossas vidas são sempre percebidos clara e positivamente.
  2. BAtravés da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele.
  3. CO principal objetivo do desenvolvimento científico-tecnológico deve ser o econômico, uma vez que isso significa poder para as nações.
  4. DO ensino de ciência e tecnologia, por ser algo bastante complexo, deve ser iniciado somente no Ensino Médio.
  5. EO nível de responsabilidade individual é maior do que o da coletiva, diferentemente de tempos atrás.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Através da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

A importância da ciência, tecnologia e inovação para a sociedade

Gabarito: letra B. A alternativa B é a única inteiramente sustentada pelo texto: ela afirma que a ciência amplia o conhecimento humano sobre o mundo e que a decisão sobre como usar esse conhecimento cabe ao próprio ser humano — ideia que o autor defende ao longo do artigo, como se vê na passagem em que destaca o papel da ciência em "obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive" e a responsabilidade humana na aplicação desse saber. As demais alternativas ou extrapolam, ou restringem, ou contradizem o que o texto diz.

O comando pede compreensão ("Considerando o exposto pelo texto"), ou seja, a resposta deve ser uma paráfrase fiel do que está escrito, sem deduções nem acréscimos. A banca testa exatamente isso: a alternativa correta repete, com outras palavras, uma ideia central do texto; as erradas introduzem informações que o texto não traz (extrapolação) ou invertem o que ele afirma (contradição).

Alternativa A — ❌ Incorreta

Erro: generalização indevida (restringe com absoluto). A alternativa diz que os benefícios da ciência e da tecnologia "são sempre percebidos clara e positivamente". O texto não afirma isso em nenhum momento — pelo contrário, ele discute a importância e os desafios da ciência, mas não diz que todos os benefícios são sempre percebidos de forma clara e positiva. A palavra "sempre" é o alerta clássico: ela transforma uma afirmação possível em uma generalização absoluta que o texto não sustenta.

PEGA ESSA DICA!

Desconfie de palavras como "sempre", "nunca", "todos", "apenas" — elas costumam restringir indevidamente o alcance do que o texto afirma.

Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Paráfrase fiel do texto. A alternativa afirma que "através da ciência, o ser humano pode obter mais conhecimento sobre o mundo em que vive, e a decisão sobre a melhor forma de empregar esse conhecimento depende dele". Isso corresponde diretamente à ideia central do artigo: a ciência amplia o conhecimento humano, mas a aplicação desse conhecimento é uma escolha humana. O texto defende que a ciência é importante, mas que o uso que fazemos dela é de nossa responsabilidade — exatamente o que a alternativa B diz.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Erro: contradiz o texto (inversão de valores). A alternativa afirma que "o principal objetivo do desenvolvimento científico-tecnológico deve ser o econômico, uma vez que isso significa poder para as nações". O texto, ao contrário, defende a ciência como um bem para a sociedade, não como mero instrumento econômico. Não há passagem que autorize a ideia de que o objetivo principal seja econômico; isso é uma opinião que o autor não externa — pelo contrário, ele valoriza a ciência pelo conhecimento e pelo bem-estar social.

Alternativa D — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação (restringe o ensino a uma etapa). A alternativa afirma que "o ensino de ciência e tecnologia, por ser algo bastante complexo, deve ser iniciado somente no Ensino Médio". O texto não faz essa afirmação. Ele discute a importância da ciência e da tecnologia, mas não estabelece em que etapa escolar o ensino deve começar. A palavra "somente" é o alerta: ela restringe indevidamente o alcance do que o texto diz.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Erro: extrapolação (acrescenta comparação ausente). A alternativa afirma que "o nível de responsabilidade individual é maior do que o da coletiva, diferentemente de tempos atrás". O texto não faz essa comparação entre responsabilidade individual e coletiva, nem menciona mudanças ao longo do tempo. Isso é uma informação que o texto não traz — uma extrapolação pura.

NÃO CAIA NESSA!

A banca adora extrapolar com um fato que parece verdadeiro no mundo real, mas que o texto não afirma. Aqui, a alternativa E parece plausível, mas não está ancorada em nenhuma passagem.

Conclusão: a única alternativa inteiramente sustentada pelo texto é a letra B, que parafraseia fielmente a ideia central do artigo. As demais ou generalizam, ou contradizem, ou extrapolam o que está escrito.

Gabarito: letra B.

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