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Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FUNDATEC 2024

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
qg164451
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF Sul - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor do Ensino Básico, técnico e Tecnológico: MUZ-01 - Educação Física
Segundo Agostini et al. (2024), os caminhos da pesquisa sobre igualdade de gênero no Ensino Fundamental e Médio devem:
  1. ATematizar a construção de valores para que os próprios alunos sejam capazes de identificar situações sexistas em suas falas e atitudes.
  2. BTematizar a construção de valores para que os alunos entendam que somos todos iguais.
  3. CPriorizar a identificação e denúncia de abusos.
  4. DPriorizar a produção acadêmica em sentido mais amplo, não se restringindo às questões específicas.
  5. EPossibilitar a ampliação da compreensão de masculinidade e feminilidade a fim de contribuir com a manutenção do paradigma heteronormativo.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Tematizar a construção de valores para que os próprios alunos sejam capazes de identificar situações sexistas em suas falas e atitudes.

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