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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FUNDATEC 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg168126
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Barra do Guarita - RS
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil
Analise as seguintes definições, relativas a três diferentes campos de experiência, tal como apresentados na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):• Conforme vivem suas primeiras experiências sociais (na família, na instituição escolar, na coletividade), constroem percepções e questionamentos sobre si e sobre os outros, diferenciando-se e, simultaneamente, identificando-se como seres individuais e sociais.• Por meio das diferentes linguagens, como a música, a dança, o teatro, as brincadeiras de faz de conta, as crianças se comunicam e se expressam no entrelaçamento entre corpo, emoção e linguagem.• As crianças demonstram curiosidade sobre o mundo físico (seu próprio corpo, os fenômenos atmosféricos, os animais, as plantas, as transformações da natureza, os diferentes tipos de materiais e as possibilidades de sua manipulação, etc.) e o mundo sociocultural (as relações de parentesco e sociais entre as pessoas que conhecem; como vivem e em que trabalham essas pessoas; quais suas tradições e seus costumes; a diversidade entre elas, etc.).Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, a quais campos de experiência as definições acima se referem.
  1. ATraços, sons, cores e formas – Escuta, fala, pensamento e imaginação – O eu, o outro e o nós.
  2. BEscuta, fala, pensamento e imaginação – O eu, o outro e o nós – Traços, sons, cores e formas.
  3. CO eu, o outro e o nós – Corpo, gestos e movimentos – Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.
  4. DEscuta, fala, pensamento e imaginação – O eu, o outro e o nós – Corpo, gestos e movimentos.
  5. EO eu, o outro e o nós – Corpo, gestos e movimentos – Traços, sons, cores e formas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — O eu, o outro e o nós – Corpo, gestos e movimentos – Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

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