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Questão de Pedagogia — Inclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença — FUNDATEC 2024

PedagogiaInclusão e Exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Código
qg169034
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Cidreira - RS
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Pedagogo Com Especialização em Educação Especial
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando cada termo à sua descrição.Coluna 11. Educação inclusiva.2. Atendimento Educacional Especializado (AEE).3. Sala de recursos multifuncionais.4. Tecnologia assistiva.5. Flexibilização e adaptação curricular.Coluna 2( ) Espaço que pode ser utilizado para o atendimento das diversas necessidades educacionais especiais e para desenvolvimento das diferentes complementações ou suplementações curriculares.( ) Ajustes que serão necessários no currículo para que os alunos com necessidades especiais/específicas possam ir aprendendo (ainda que de forma adequada às suas necessidades e potencialidades) os saberes acumulados pela humanidade e que estão previstos na organização curricular do ano/série em que estão matriculados.( ) Conjunto de atividades, recursos de acessibilidade e pedagógicos organizados institucionalmente, prestado de forma complementar ou suplementar à formação dos alunos no ensino regular.( ) Filosofia e prática educativa que pretende melhorar a aprendizagem e participação ativa de todo o alunado em um contexto educativo comum. Ela se concebe como um processo inacabado que desafia a qualquer situação de exclusão, procurando mecanismos para eliminar as barreiras que obstaculizam uma educação para todos.( ) Termo ainda novo, utilizado para identificar todo o arsenal de recursos e serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e, consequentemente, promover vida independente e inclusão.A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  1. A5 – 3 – 4 – 1 – 2.
  2. B4 – 2 – 3 – 5 – 1.
  3. C2 – 1 – 3 – 5 – 4.
  4. D1 – 4 – 5 – 2 – 3.
  5. E3 – 5 – 2 – 1 – 4.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — 3 – 5 – 2 – 1 – 4.

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