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Questão de Pedagogia — Currículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade — FUNDATEC 2024

PedagogiaCurrículo, interdisciplinaridade, transversalidade e a transdisciplinaridade
Código
qg170314
Banca
FUNDATEC
Órgão
Prefeitura de Criciúma - SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Infantil e Ensino Fundamental Anos Iniciais 1º ao 5º Ano
A interdisciplinaridade é um caminho para a prática docente e para a organização e o desenvolvimento curricular. Nesse sentido, é correto afirmar que:
  1. AA perspectiva interdisciplinar não é contrária à perspectiva disciplinar, ao contrário, não pode existir sem ela, pois precisa dela.
  2. BO caráter interdisciplinar da prática do conhecimento pressupõe a articulação dos meios, independentemente dos fins.
  3. CAs diferentes atividades didáticas e as contribuições dos diversos componentes curriculares ocorrem se acumulando apenas por justaposição, o que não impede um trabalho interdisciplinar.
  4. DA atividade interdisciplinar em relação ao conhecimento é uma prática que acontece sem precisar de múltiplos enfoques mediatizados.
  5. EPara acontecer a prática docente interdisciplinar, não é exigido o desenvolvimento de um projeto educacional.
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GabaritoA — A perspectiva interdisciplinar não é contrária à perspectiva disciplinar, ao contrário, não pode existir sem ela, pois precisa dela.

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