Questão de Matemática — Funções — FUNDATEC 2024
- Código
- qg175982
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Restinga Sêca - RS
- Ano
- 2024
- Nível
- Fundamental
- Cargo
- Agente Comunitário de Saúde
- A–70.
- B–46.
- C2
- D26.
- E58.
GabaritoA — –70.
Gabarito: letra A — a conta chega a f(–4) = –70, alternativa A..
Uma função do segundo grau é uma regra que associa cada número x a um único resultado f(x), calculado pela expressão ax² + bx + c. Ela descreve uma parábola no gráfico, e o valor numérico é o ponto da curva para um dado x. Para calcular, substituímos o valor de x na expressão e seguimos a ordem das operações: primeiro a potência, depois a multiplicação e, por fim, a adição e subtração. O quadrado de um número negativo é sempre positivo, e isso é o ponto central desta questão, pois a banca explora exatamente o erro de sinal nessa etapa.
f(x) = –3x² + 4x – 6
x = –4
O que queremos: o valor de f(x) quando x = –4
Para achar o valor de f(–4), precisamos trocar cada x na expressão pelo número –4. Isso é a definição de valor numérico: aplicar a regra da função ao valor dado.
Por que esta fórmula: A função é f(x) = –3x² + 4x – 6, então substituímos x por –4 em todos os lugares.
De onde vem cada valor: = enunciado: coeficiente de x² · = enunciado: x = –4, elevado ao quadrado · = enunciado: coeficiente de x · = enunciado: x = –4 · = enunciado: termo constante
Esquecer de substituir o x no termo 4x, deixando 4 em vez de 4·(–4).
A ordem das operações manda resolver a potência antes da multiplicação. O quadrado de um número negativo é positivo, pois multiplicar dois números negativos dá positivo: (–4)·(–4) = +16.
Por que esta fórmula: Potência é multiplicação repetida: (–4)² = (–4)·(–4).
De onde vem cada valor: = passo 1
Achar que (–4)² = –16. O quadrado de qualquer número negativo é positivo.
Com a potência resolvida, agora fazemos a multiplicação –3·16. Como –3 é negativo e 16 é positivo, o resultado é negativo: –48.
Por que esta fórmula: Multiplicação de números com sinais diferentes dá negativo.
De onde vem cada valor: = enunciado: coeficiente de x² · = passo 2
Esquecer o sinal de –3 e calcular 3·16 = 48, ou errar a regra de sinais e obter +48.
Ainda na parte de multiplicações, calculamos 4·(–4). Como 4 é positivo e –4 é negativo, o resultado é negativo: –16.
Por que esta fórmula: Multiplicação de números com sinais diferentes dá negativo.
De onde vem cada valor: = enunciado: coeficiente de x · = enunciado: x = –4
Tratar 4·(–4) como +16, esquecendo o sinal negativo.
Agora só restam adições e subtrações, que são feitas da esquerda para a direita. Somamos os números negativos: –48 – 16 = –64, e depois –64 – 6 = –70.
Por que esta fórmula: Somar números negativos: somam-se os valores absolutos e mantém-se o sinal negativo.
De onde vem cada valor: = passo 3 · = passo 4 · = enunciado: termo constante
Fazer –48 + 16 – 6 = –38, misturando os sinais, ou errar a soma dos negativos.
Resposta: f(–4) = –70, alternativa A.
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