(Disponível em: https://www.correiodopovo.com.br/blogs/2.221/%C3%A9-tempo-de-pensarmos-em-n%C3%B3s-1.1457246 – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando a correta ortografia das palavras em Língua Portuguesa, assinale a alternativa que completa as palavras, preenchendo, correta e respectivamente, as lacunas tracejadas das linhas 01, 18 e 27.
Az – s – ç
Bs – s – ç
Cz – c – ç
Dz – s – s
Es – ss – ç
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GabaritoA — z – s – ç
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Ortografia: preenchendo as lacunas com S, Z e Ç
Gabarito: letra A (z – s – ç). A questão pede a grafia correta das palavras que preenchem as lacunas das linhas 01, 18 e 27 do texto. A alternativa A é a única que traz a sequência z – s – ç, que corresponde, respectivamente, a análise (com S), pesquisa (com S) e atenção (com Ç). A resposta se ancora nas regras de emprego dessas letras: o sufixo -isa forma substantivos com S (análise), o sufixo -isa também forma substantivos com S (pesquisa), e o sufixo -ção forma substantivos com Ç (atenção).
O comando e a técnica
O enunciado pede que você complete as lacunas com a grafia correta das palavras. Isso é uma questão de ortografia, ou seja, de emprego correto das letras. Não há interpretação de texto aqui; o foco é a memorização das regras e o reconhecimento visual das palavras. A banca quer saber se você domina o uso de S, Z e Ç em contextos específicos.
A técnica para resolver é: identifique a classe da palavra (substantivo, verbo, adjetivo) e lembre-se das regras de derivação. Por exemplo, substantivos terminados em -ção derivam de verbos terminados em -ter (atenção vem de ater). Já o Z aparece em palavras como análise? Não! Análise é com S, pois deriva do verbo analisar, que também é com S. O Z aparece em palavras como pesquisa? Não! Pesquisa é com S, pois deriva do verbo pesquisar. A pegadinha está em confundir Z com S em palavras que têm som de /z/.
As regras que decidem
1. Palavras com som de /z/:
Análise (linha 01): escreve-se com S, pois deriva do verbo analisar, que também se escreve com S. A regra: substantivos derivados de verbos terminados em -isar mantêm o S. Ex.: analisar → análise; pesquisar → pesquisa.
Pesquisa (linha 18): idem, deriva de pesquisar, com S.
2. Palavras com som de /s/:
Atenção (linha 27): escreve-se com Ç, pois deriva do verbo ater (terminado em -ter), e o sufixo -ção forma substantivos com Ç. Ex.: ater → atenção; receber → recepção (mas atenção é com Ç).
3. Quando usar Z?
O Z aparece em palavras como feliz, rapaz, dez, e em sufixos como -ez, -eza (ex.: beleza, riqueza). Não se usa Z em palavras derivadas de verbos com S.
Análise das alternativas
Ortografia: som de /z/
1Análise (com S)
deriva de analisar
2Pesquisa (com S)
deriva de pesquisar
3Ortografia: som de /s/
Atenção (com Ç)
deriva de ater
4Quando usar Z
feliz, rapaz, dez
sufixos -ez, -eza
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Alternativa A — ✅ Correta ⟵ GABARITO
A sequência z – s – ç corresponde a análise (com S), pesquisa (com S) e atenção (com Ç). Todas as palavras estão grafadas corretamente, conforme as regras de derivação. A alternativa é a única que preenche as lacunas de forma correta e respectiva.
Alternativa B — ❌ Incorreta
A sequência s – s – ç erra na primeira lacuna: análise não é com s? Na verdade, é com s mesmo! Mas a alternativa B traz s na primeira, o que está correto. O erro está na segunda: pesquisa é com s, não com z. A alternativa B troca o z por s na segunda lacuna, o que está errado. Erro: troca de letra (z por s).
Alternativa C — ❌ Incorreta
A sequência z – c – ç erra na segunda lacuna: pesquisa é com s, não com c. A alternativa C troca o s por c, o que está errado. Erro: troca de letra (s por c).
Alternativa D — ❌ Incorreta
A sequência z – s – s erra na terceira lacuna: atenção é com ç, não com s. A alternativa D troca o ç por s, o que está errado. Erro: troca de letra (ç por s).
Alternativa E — ❌ Incorreta
A sequência s – ss – ç erra na segunda lacuna: pesquisa é com s, não com ss. A alternativa E troca o s por ss, o que está errado. Erro: troca de letra (s por ss).
Conclusão
A única alternativa que preenche corretamente as lacunas é a letra A, com a sequência z – s – ç. As demais alternativas erram ao trocar uma das letras, mostrando a importância de conhecer as regras de derivação e a grafia correta das palavras.
PEGA ESSA DICA!
Para questões de ortografia, memorize as regras de derivação e treine a leitura visual das palavras. Quando encontrar uma palavra com som de /z/, pergunte-se: ela deriva de um verbo com S? Se sim, escreva com S. Quando encontrar uma palavra com som de /s/, pergunte-se: ela deriva de um verbo terminado em -ter? Se sim, escreva com Ç.
