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Questão de Matemática — Função de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações — FUNDATEC 2024

MatemáticaFunção de 2º Grau ou Função Quadrática e Inequações
Código
qg180561
Banca
FUNDATEC
Órgão
CRA-RS
Ano
2024
Nível
Superior
Considerando a função de 2º grau f(x) = 2x2 + 4x + 1, as coordenadas do vértice da parábola no seu ponto de mínimo são:
  1. A{ 1, 1 }
  2. B{ - 1 , 1 }
  3. C{ 1, - 1 }
  4. D{ - 1, - 1 }
  5. E{ - 2, - 1 }
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — { - 1, - 1 }

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Função Quadrática: Vértice da Parábola

Gabarito: letra D. Para a função f(x)=2x2+4x+1f(x) = 2x^2 + 4x + 1, as coordenadas do vértice são (1,1)(-1, -1). Isso porque a abscissa do vértice é dada por xv=b2a=422=1x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \cdot 2} = -1 e, substituindo na função, obtemos yv=f(1)=2(1)2+4(1)+1=1y_v = f(-1) = 2(-1)^2 + 4(-1) + 1 = -1. Como o coeficiente a=2>0a = 2 > 0, a parábola tem concavidade para cima e o vértice é o ponto de mínimo.

A função quadrática, também chamada de função polinomial do 2º grau, tem a forma f(x)=ax2+bx+cf(x) = ax^2 + bx + c, com a0a \neq 0. Seu gráfico é uma parábola, e o vértice é o ponto onde a curva muda de direção — é o ponto de mínimo quando a>0a > 0 (concavidade para cima) e de máximo quando a<0a < 0 (concavidade para baixo). As coordenadas do vértice podem ser obtidas pelas fórmulas:

xv=b2aeyv=Δ4ax_v = -\frac{b}{2a} \quad \text{e} \quad y_v = -\frac{\Delta}{4a}

onde Δ=b24ac\Delta = b^2 - 4ac é o discriminante. Outra forma de calcular yvy_v é substituir xvx_v diretamente na função, o que muitas vezes é mais rápido e evita erros de sinal.

A banca explora aqui a confusão entre o sinal da abscissa e o sinal da ordenada. Muitos candidatos calculam xv=1x_v = -1 corretamente, mas erram ao calcular yvy_v, ou trocam os sinais por descuido. Vamos ver cada alternativa.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Apresenta o par (1,1)(1, 1). O erro está no sinal da abscissa: xv=1x_v = -1, não 11. Além disso, a ordenada também está errada, pois yv=1y_v = -1. O candidato que marcou esta opção provavelmente esqueceu o sinal negativo na fórmula de xvx_v e também errou o cálculo de yvy_v.

Alternativa B — ❌ Incorreta

Apresenta o par (1,1)(-1, 1). A abscissa está correta (xv=1x_v = -1), mas a ordenada está errada: yv=1y_v = -1, não 11. Esse é um distrator clássico: o aluno acerta o xx do vértice, mas erra o sinal do yy, talvez por não substituir corretamente na função ou por confundir com o valor de cc.

Alternativa C — ❌ Incorreta

Apresenta o par (1,1)(1, -1). Aqui a ordenada está correta (yv=1y_v = -1), mas a abscissa está errada: xv=1x_v = -1, não 11. O candidato que marcou esta opção provavelmente calculou xvx_v sem o sinal negativo, esquecendo que a fórmula é xv=b2ax_v = -\frac{b}{2a}.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

Apresenta o par (1,1)(-1, -1), que é exatamente o vértice da parábola. Vejamos o cálculo completo:

  • a=2a = 2, b=4b = 4, c=1c = 1

  • xv=b2a=422=44=1x_v = -\frac{b}{2a} = -\frac{4}{2 \cdot 2} = -\frac{4}{4} = -1

  • yv=f(1)=2(1)2+4(1)+1=24+1=1y_v = f(-1) = 2(-1)^2 + 4(-1) + 1 = 2 - 4 + 1 = -1

Portanto, o vértice é (1,1)(-1, -1). Como a=2>0a = 2 > 0, a concavidade é para cima e esse ponto é o mínimo da função.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Apresenta o par (2,1)(-2, -1). A ordenada está correta, mas a abscissa está errada: xv=1x_v = -1, não 2-2. Esse valor 2-2 poderia surgir de um erro de cálculo, como usar b=4b = 4 e a=1a = 1 (esquecendo o coeficiente a=2a = 2), o que daria xv=421=2x_v = -\frac{4}{2 \cdot 1} = -2.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca os sinais das coordenadas para confundir. O candidato que decora a fórmula xv=b/2ax_v = -b/2a mas não a aplica com atenção erra o sinal de xvx_v (alternativas A e C). Já quem calcula yvy_v por substituição direta pode errar o sinal se não fizer a conta com cuidado (alternativa B). A dica é: sempre confira o sinal de xvx_v e, para yvy_v, substitua xvx_v na função — é mais seguro do que usar a fórmula com Δ\Delta.

PEGA ESSA DICA!

Para não errar, memorize as fórmulas e pratique com funções simples. Uma tabela mental ajuda:

Função

aa

bb

cc

xv=b/2ax_v = -b/2a

yv=f(xv)y_v = f(x_v)

2x2+4x+12x^2 + 4x + 1

2

4

1

1-1

1-1

x26x+8x^2 - 6x + 8

1

-6

8

3

1-1

x2+6x5-x^2 + 6x - 5

-1

6

-5

3

4

Gabarito: letra D.

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