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Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FUNDATEC 2024

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto
Código
qg180629
Banca
FUNDATEC
Órgão
CREMERS
Ano
2024
Nível
Médio
Enumere as assertivas a seguir de acordo com sua ordem de abordagem no texto.( ) O termo "cérebro de pipoca" é utilizado para descrever o efeito do uso excessivo de redes sociais, caracterizado por um foco fragmentado.( ) Afirma-se que aplicativos populares são programados para incentivar o comportamento de saltar rapidamente de uma atividade para outra nas redes sociais.( ) Informa-se que trocar o celular por outras práticas, como leitura e meditação, pode ajudar na questão do foco fragmentado.( ) Apresenta-se uma estratégia para lidar com o problema: calcular o tempo gasto por dia nas redes sociais e tentar controlá-lo.A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
  1. A2 – 1 – 3 – 4.
  2. B2 – 4 – 1 – 3.
  3. C3 – 1 – 2 – 4.
  4. D1 – 3 – 2 – 4.
  5. E1 – 2 – 4 – 3.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — 1 – 2 – 4 – 3.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.
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A questão depende de um texto-base que não foi fornecido. A resolução seguirá o gabarito oficial (E) e ensinará o método de ordenação lógica de informações.

Ordenação das assertivas

Gabarito: E (1 – 2 – 4 – 3). A sequência esperada no texto segue uma progressão temática: primeiro define-se o fenômeno ("cérebro de pipoca"), depois explica-se sua causa (a programação dos aplicativos), em seguida apresenta-se uma estratégia concreta (calcular o tempo gasto) e, por fim, uma sugestão complementar (trocar o celular por outras práticas).

Alternativa A — ❌ Incorreta

A ordem 2 – 1 – 3 – 4 coloca a definição após a causa, o que não é coerente com a progressão típica de um texto expositivo-argumentativo.

Alternativa B — ❌ Incorreta

A ordem 2 – 4 – 1 – 3 pula da causa diretamente para uma estratégia específica, ignorando a definição inicial, que deve vir primeiro.

Alternativa C — ❌ Incorreta

A ordem 3 – 1 – 2 – 4 inicia com uma sugestão (trocar celular) antes de explicar o problema e sua causa, invertendo a lógica.

Alternativa D — ❌ Incorreta

A ordem 1 – 3 – 2 – 4 apresenta a definição, depois uma sugestão (trocar celular), e só então a causa, que deveria anteceder a solução.

Alternativa E — ✅ Correta ⟵ GABARITO

A sequência 1 – 2 – 4 – 3 segue a estrutura lógica esperada: definição do termo (1), explicação da causa (2), apresentação de uma estratégia de controle de tempo (4) e, por fim, uma sugestão de substituição por outras práticas (3). Essa ordem é a mais coerente com a organização típica de textos que abordam um problema, sua origem e possíveis soluções.

Conclusão: A ordem correta é 1 – 2 – 4 – 3, correspondente à alternativa E.

Gabarito: E

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