Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — FUNDATEC 2024
- Código
- qg180655
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- CRF-RS
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- AApenas I.
- BApenas II.
- CApenas I e III.
- DApenas II e III.
- EI, II e III.
GabaritoE — I, II e III.
O texto-base desta questão não está disponível. A análise a seguir fundamenta-se no gabarito oficial (E) e no conhecimento dos conceitos de interpretação, intertextualidade e coesão. Cada assertiva é teoricamente verificável, mas sem o texto original não é possível confirmar a ancoragem exata. A confiança na resposta é reduzida.
Afirma que uma das reflexões do texto é que ações institucionais como as da Philip Morris contornam proibições legais de publicidade de tabaco, melhorando a imagem pública via eventos sociais.
Como provar: No texto, deve haver menção explícita a essa estratégia de marketing de associação a eventos. O examinador espera que o candidato identifique essa ideia como uma tese central. Sem o texto, presume-se que essa paráfrase corresponda ao conteúdo.
Entre as linhas 12 e 14, há intertextualidade, ou seja, referência explícita ou implícita a outro texto/discurso.
Como provar: Intertextualidade ocorre quando um texto cita, alude ou dialoga com outro. Nas linhas indicadas, deve haver uma citação, paródia ou referência a um discurso conhecido (ex.: propaganda, lei, campanha). É preciso localizar a passagem que remete a um texto externo.
O nexo coesivo “contudo” (l. 08) estabelece relação de contraste entre o patrocínio da Philip Morris e a legalidade dessa ação.
Como provar: O conectivo “contudo” é adversativo; opõe duas ideias. No contexto, deve contrastar o fato do patrocínio (ação concreta) com a questão da legalidade (restrição). A banca testa o conhecimento da função do conectivo.
Todas as três assertivas estão corretas segundo o gabarito oficial. A resolução depende da localização e interpretação de passagens específicas do texto, que não estão disponíveis aqui. Recomenda-se, em prova, grifar as palavras-chave (“contorno”, “proibições legais”, “intertextualidade”, “contudo”) e confrontar cada afirmação com o texto linha a linha.
Gabarito: letra E (I, II e III).
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