Questão de Raciocínio Lógico — Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos — FUNDATEC 2024
Raciocínio Lógico›Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos
Código
qg180963
Banca
FUNDATEC
Órgão
IF-SC
Ano
2024
Nível
Médio
Se Lúcia faz uma prova de Matemática, então Germano faz um trabalho de Geografia. Se Germano faz um trabalho de Geografia, então Mateus é professor de História. Se Mateus é professor de História, então Mariana não gosta de Ciências. Se Mariana não gosta de Ciências, então Carol é professora de Português. Considerando que Carol não é professora de Português, pode-se afirmar que:
ALúcia faz uma prova de Matemática e Germano é professor de História.
BMateus não é professor de História.
CMariana não gosta de Ciências.
DLúcia faz um trabalho de Geografia.
EGermano faz um trabalho de Geografia.
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GabaritoB — Mateus não é professor de História.
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Silogismo hipotético e Modus Tollens
Gabarito: letra B. A partir da informação de que Carol não é professora de Português e aplicando sucessivamente o modus tollens à corrente de condicionais, conclui-se que Mateus não é professor de História. Nenhuma outra alternativa pode ser necessariamente verdadeira.
A questão apresenta uma sequência de condicionais encadeadas (silogismo hipotético). Sejam:
: Lúcia faz prova de Matemática
: Germano faz trabalho de Geografia
: Mateus é professor de História
: Mariana gosta de Ciências (usaremos para "não gosta")
: Carol é professora de Português
As premissas são:
(Carol não é professora de Português)
Resolução passo a passo
Da premissa (4), , e da premissa (5), , aplicamos modus tollens: implica . Portanto, Mariana gosta de Ciências ( verdadeiro, falso).
Agora, na premissa (3), . Como é falso, para que a condicional seja verdadeira, deve ser falso (pois é falso). Logo, é falso: Mateus não é professor de História. Esta é a alternativa B.
Por fim, aplicamos modus tollens sucessivamente:
De (2), e : (Germano não faz trabalho de Geografia).
De (1), e : (Lúcia não faz prova de Matemática).
Análise das alternativas
Caso
Atribuições (L, G, M, C, P)
Resultado
Premissas
L→G, G→M, M→¬C, ¬C→P, ¬P
Verdadeiras
Modus tollens (¬C→P e ¬P)
C = V, ¬C = F
C verdadeiro
Modus tollens (M→¬C e ¬C=F)
M = F
Mateus não é professor de História
Modus tollens (G→M e ¬M)
G = F
Germano não faz trabalho de Geografia
Modus tollens (L→G e ¬G)
L = F
Lúcia não faz prova de Matemática
Conclusão
L=F, G=F, M=F, C=V, P=F
Alternativa B correta
1L → G
2G → M
3M → ¬C
4¬C → P
5¬P (dado)
6¬M (conclusão)
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Alternativa A — ❌ Incorreta
Afirma que Lúcia faz prova de Matemática e Germano é professor de História. Na verdade,
Lúcia não faz prova de Matemática (como visto acima).
Germano não é professor de História (a premissa 2 diz que Germano faz trabalho de Geografia, não que seja professor; além disso, a conclusão é que ele não faz trabalho de Geografia).
Alternativa B — ✅ Correta ⟵ GABARITO
"Mateus não é professor de História" é exatamente a conclusão direta do encadeamento lógico, conforme demonstrado.
Alternativa C — ❌ Incorreta
"Mariana não gosta de Ciências" é falso. Pelo raciocínio, ela gosta de Ciências ( verdadeiro).
Alternativa D — ❌ Incorreta
"Lúcia faz um trabalho de Geografia" não decorre das premissas. Além disso, Lúcia não faz prova de Matemática (não há informação sobre trabalho de Geografia), e o enunciado original diz que Germano faz trabalho de Geografia na primeira condicional, não Lúcia.
Alternativa E — ❌ Incorreta
"Germano faz um trabalho de Geografia" é falso, pois concluímos pelo modus tollens a partir de e .
PEGA ESSA DICA!
Em questões com encadeamento de condicionais e uma negação no final, comece aplicando modus tollens (negação do consequente) e prossiga de trás para frente. O modus tollens é a ferramenta mais comum nesse padrão.