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Questão de Matemática — Aritmética e Problemas — FUNDATEC 2024

MatemáticaAritmética e Problemas
Código
qg181015
Banca
FUNDATEC
Órgão
PalcoParaná - PR
Ano
2024
Nível
Superior
Cinco trabalhadores de uma obra transportam 4 m³ de areia em exatamente 120 minutos. A quantidade de areia a mais que 13 trabalhadores, com o mesmo ritmo e capacidade dos primeiros, transportarão no mesmo tempo é:
  1. A8,2 m³.
  2. B7,1 m³.
  3. C6,4 m³.
  4. D5,8 m³.
  5. E4,7 m³.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — 6,4 m³.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Resolução

Gabarito: letra C — a conta chega a 6,4 m³ (alternativa C).

A ideia por trás

A regra de três simples é uma ferramenta para resolver problemas de proporcionalidade entre duas grandezas. Quando duas grandezas são diretamente proporcionais, isso significa que, se uma aumenta, a outra aumenta na mesma proporção (e se uma diminui, a outra diminui na mesma proporção). No mundo real, isso aparece em situações como: quanto mais trabalhadores, mais trabalho é feito no mesmo tempo; quanto mais ingredientes, mais pães são produzidos; quanto mais velocidade, mais distância se percorre em um tempo fixo. A unidade de medida da grandeza (aqui, m³ de areia) indica o que está sendo medido, e a proporção nos permite calcular valores desconhecidos a partir de uma relação conhecida.

A relação que governa este problema é a proporção direta: se o número de trabalhadores aumenta de 5 para 13, a quantidade de areia transportada aumenta na mesma razão. Matematicamente, isso é expresso como uma igualdade de razões: (trabalhadores)/(areia) é constante. Se representarmos a quantidade de areia que 13 trabalhadores transportam por x, temos a proporção 5/4 = 13/x. Resolvendo, encontramos x = (13 × 4) / 5 = 10,4 m³. Isso significa que, se o número de trabalhadores multiplica por 13/5 = 2,6, a quantidade de areia também multiplica por 2,6, resultando em 10,4 m³.

Nesta questão, o que se pede não é o total transportado pelos 13 trabalhadores, mas sim a diferença entre esse total e o que os 5 trabalhadores transportam. Portanto, após calcular o total (10,4 m³), precisamos subtrair os 4 m³ iniciais para obter a quantidade a mais. Essa é a pegadinha da questão: muitos candidatos calculam o total e param, mas a pergunta pede explicitamente a diferença.

O que a questão dá

  • 5 trabalhadores transportam 4 m³ em 120 minutos

  • 13 trabalhadores, mesmo ritmo e capacidade

  • mesmo tempo: 120 minutos

O que queremos: a quantidade de areia a mais que 13 trabalhadores transportam em relação a 5 trabalhadores

Passo 1 — Montar a proporção entre trabalhadores e areia

Como o tempo é o mesmo, a quantidade de areia é diretamente proporcional ao número de trabalhadores. Isso significa que a razão entre trabalhadores e areia é constante. Precisamos montar essa igualdade para descobrir quanto 13 trabalhadores transportam.

Por que esta fórmula: A regra de três simples é usada quando temos duas grandezas diretamente proporcionais e conhecemos três valores, querendo o quarto. Aqui, a razão 5/4 é igual à razão 13/x.

54=13x\frac{5}{4} = \frac{13}{x}

De onde vem cada valor: 55 = enunciado: cinco trabalhadores · 44 = enunciado: transportam 4 m³ · 1313 = enunciado: treze trabalhadores · xx = incógnita: quantidade de areia que 13 trabalhadores transportam

54=13x\frac{5}{4} = \frac{13}{x}
NÃO CAIA NESSA!

Inverter a proporção, colocando 5/13 = 4/x, o que daria um resultado errado.

Passo 2 — Isolar x na proporção

Para encontrar o valor de x, precisamos isolá-lo em um dos lados da equação. Multiplicando cruzado, obtemos uma equação simples de resolver.

Por que esta fórmula: Multiplicação cruzada é a forma padrão de resolver uma proporção: o produto dos meios é igual ao produto dos extremos.

5x=1345 \cdot x = 13 \cdot 4

De onde vem cada valor: 55 = passo 1 · xx = passo 1 · 1313 = passo 1 · 44 = passo 1

5x=1345 \cdot x = 13 \cdot 4
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de multiplicar corretamente: 13 × 4 = 52, não 42.

Passo 3 — Calcular o valor de x

Agora que temos a equação 5x = 52, precisamos dividir ambos os lados por 5 para obter x. Isso nos dá a quantidade total que 13 trabalhadores transportam.

Por que esta fórmula: Para isolar x, dividimos pelo coeficiente de x, que é 5.

x=1345x = \frac{13 \cdot 4}{5}

De onde vem cada valor: 1313 = passo 2 · 44 = passo 2 · 55 = passo 2

x=1345=525=10,4 m3x = \frac{13 \cdot 4}{5} = \frac{52}{5} = \boxed{10{,}4\ \text{m}^{3}}
NÃO CAIA NESSA!

Errar a divisão: 52 ÷ 5 = 10,4, não 10,2.

Passo 4 — Subtrair a quantidade inicial

A pergunta pede a quantidade a mais, ou seja, a diferença entre o que 13 trabalhadores transportam e o que 5 transportam. Por isso, subtraímos 4 m³ de 10,4 m³.

Por que esta fórmula: A diferença entre dois valores é obtida pela subtração do menor do maior.

10,4410{,}4 - 4

De onde vem cada valor: 10,410{,}4 = passo 3 · 44 = enunciado: 4 m³

10,44=6,4=6,4 m310{,}4 - 4 = 6{,}4 = \boxed{6{,}4\ \text{m}^{3}}
NÃO CAIA NESSA!

Esquecer de subtrair e marcar 10,4 m³, que não está nas alternativas.

Resposta: 6,4 m³ (alternativa C)

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