Questão de Pedagogia — Gestão da Aprendizagem — FUNDATEC 2024
PedagogiaGestão da Aprendizagem
- Código
- qg183448
- Banca
- FUNDATEC
- Órgão
- Prefeitura de Passo do Sobrado - RS
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
“A aprendizagem invertida é um modelo híbrido, ativo, que faz todo sentido em um mundo conectado, móvel e digital” (Moran, 2019). Segundo o autor, um dos motivos para a realização da aprendizagem invertida é o fato de que ela:
- AFavorece a separação entre os papéis destinados aos professores e estudantes.
- BPermite a personalização e individualização, o que é importante para o diagnóstico da aprendizagem do aluno.
- CAumenta a capacidade dos estudantes em realizar armazenamento de informações.
- DInduz os estudantes à memorização e à reprodução de conceitos transmitidos pelos materiais oferecidos pelos professores.
- EPossibilita que as famílias não participem das atividades direcionadas como tema de casa.