Questão de Pedagogia — Educação Infantil — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2024
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg187842
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Manhuaçu - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor I
Atualmente, a didática da alfabetização incorpora uma série de procedimentos que são complexos e implicam em escolhas de diversos caminhos. Lembramos que o professor alfabetizador precisa sim dominar os métodos clássicos de alfabetização, mas também uma série de outros procedimentos relacionados à organização do tempo e espaço na sala de aula, à escolha dos melhores materiais e situações de ensino, à definição de conteúdos e do ambiente de uso da cultura escrita na sala de aula. Ele precisa também pesquisar o desenvolvimento dos alunos e o conhecimento que estes e suas famílias têm sobre as práticas de escrita. Além disso, precisa observar como os alunos estão compreendendo os conteúdos ensinados, para avaliar as alterações que deve fazer em seu trabalho e no trabalho de alfabetização da escola.Os métodos de alfabetização, considerados historicamente, agrupam-se em métodos sintéticos e métodos analíticos.FRADE, Isabel Cristina Alves da Silva. Métodos e didáticas de alfabetização: história, características e modos de fazer de professores. Caderno do professor. Coleção Alfabetização e Letramento. Belo Horizonte: Ceale/FaE/ UFMG, 2005. 72 p. Disponível em: https://livrosabertos.fae. ufmg.br/wpcontent/uploads/2022/04/Col_Alf.Let_.08_Metodos_ didaticas_alfabetizacao.pdf. Acesso em: 4 ago. 2024.Considerando o texto apresentado, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, associando o método sintético ou analítico com seus respectivos métodos.COLUNA I 1. Método sintético 2. Método analítico COLUNA II ( ) Método silábico ( ) Método de palavração e método de sentenciação ( ) Método alfabético ( ) Método natural e método de imersão ( ) Método global de contos ( ) Método fônico Assinale a sequência correta.
- A1 1 2 1 2 1
- B2 2 1 1 1 2
- C2 1 2 2 1 2
- D1 2 1 2 2 1