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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg187914
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Manhuaçu - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor II - Matemática
No início do ano, uma professora fez uma avaliação diagnóstica em uma turma do 8º ano e percebeu que vários estudantes, de forma recorrente, ao somar frações, somavam diretamente os numeradores e os denominadores, ou seja, Imagem associada para resolução da questão.Após essa constatação, ela resolveu fazer uma atividade para superar o problema.A atividade mais adequada, segundo a perspectiva da análise de erros apresentada por Cury (2007), é:
  1. AIniciar novamente o ensino de operações com frações, como se fosse um tema novo.
  2. BElaborar atividades que desestabilizem os estudantes e os levem a rever suas respostas.
  3. CAplicar listas de exercícios de fixação sobre adição de frações.
  4. DInformar aos alunos que apresentam o erro de forma recorrente que eles estão somando frações de forma incorreta, explicando claramente a maneira correta e indicando que revejam o tópico no livro do 7º ano.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — Elaborar atividades que desestabilizem os estudantes e os levem a rever suas respostas.

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