Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2024
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg187931
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Manhuaçu - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
A coordenadora pedagógica de uma escolinha infantil municipal encaminhou, para avaliação psicológica, um menino de seis anos de idade, que estava apresentando dificuldades de adaptação e aprendizagem na escola, além de uma fala de difícil compreensão. Esse garoto não estabelecia um contato social com os colegas no recreio e nem em sala de aula, quando apresentava um comportamento apático, parecendo estar em “outro mundo”, sem conseguir acompanhar as atividades. Foi então marcado o primeiro contato com a família dessa criança para um processo de avaliação psicológica.Nesse contexto, relacione a COLUNA II com a COLUNA I, considerando a descrição de etapas do processo de avaliação psicológica.COLUNA I1. Anamnese2. Identificação do problema3. Uso de instrumentos de avaliação4. Resultado do psicodiagnósticoCOLUNA II( ) Com as informações e hipótese inicial, utilização de testes e técnicas especificas, como “a hora do jogo”, que melhor se adequam ao objetivo da avaliação.( ) Coleta de informações e observação das funções psíquicas, bem como das dimensões do desenvolvimento esperadas nessa fase de desenvolvimento da criança, como comunicação, cognição e aspectos socioemocionais.( ) Levantamento dos objetivos da avaliação e entrevista semiestruturada com a família, com foco na queixa apresentada e no histórico de vida e aspectos importantes no desenvolvimento dessa criança.( ) Integração das informações e construção da hipótese diagnóstica para posterior comunicação ética e cuidadosa dos resultados considerando os objetivos e propósito da avaliação.Assinale a sequência correta.
- A4 3 2 1
- B3 2 1 4
- C2 1 4 3
- D1 4 3 2