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Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2024

Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
Código
qg188183
Banca
FUNDEP (Gestão de Concursos)
Órgão
Prefeitura de Montes Claros - MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
PEB II - Artes
A instituição escolar como integrante do contexto cultural é um espaço em que aprendemos e compartilhamos não só conteúdos, mas também valores, crenças, preconceitos raciais e de gênero, como explica Gomes (2002). A escola, nesse contexto de problematizações, tem um papel importantíssimo nos processos de constituição das pessoas, portanto deve tratar das relações étnico‑raciais, assim como das temáticas de gênero, sexualidade e orientação sexual. Para isso, a educação escolar não pode ser neutra e precisa, portanto, considerar a dimensão político‑pedagógica que envolve as suas práticas, contribuindo para a erradicação das diversas formas de discriminação e exclusão (Ximenes, 2016).FERNANDES, S. Formação continuada de professores/as a partir da Lei nº 10.639/2003: as relações étnico‑raciais e o ensino de Artes Visuais. 2018. 228f., il. Dissertação (Mestrado em Arte). Universidade de Brasília, Brasília, 2018.Assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre diversidade étnico‑cultural e o ensino de Arte, enfatizando o desenvolvimento do pensamento crítico por meio da expressão artística.
  1. AIncorporação de uma variedade de obras de diferentes culturas e etnias no currículo de Arte, permitindo que os estudantes explorem e compreendam diferentes perspectivas e experiências.
  2. BValorização da diversidade étnico‑cultural ao ensinar Arte, concentrando‑se em aspectos técnicos e estéticos das obras de arte europeias.
  3. CExpansão do conteúdo artístico a obras e artistas de uma única cultura dominante para evitar conflitos e promover a uniformidade na sala de aula.
  4. DInclusão de temas sensíveis relacionados à diversidade étnico‑cultural do ensino de Arte para evitar debates desconfortáveis e manter a neutralidade na sala de aula.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Incorporação de uma variedade de obras de diferentes culturas e etnias no currículo de Arte, permitindo que os estudantes explorem e compreendam diferentes perspectivas e experiências.

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