Questão de Educação Física — Bases Sócio-Históricas da Educação Física — FUNDEP (Gestão de Concursos) 2024
Educação FísicaBases Sócio-Históricas da Educação Física
- Código
- qg188198
- Banca
- FUNDEP (Gestão de Concursos)
- Órgão
- Prefeitura de Montes Claros - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- PEB II - Educação Física
Dada a sociedade plural e desigual em que estamos imersos, cabe aos sistemas de ensino considerarem os direitos de todos os alunos de maneira equilibrada, com a finalidade de que cada ser humano receba uma educação válida no plano cognitivo e prático. A educação deve ser concebida para além de uma visão puramente instrumental, utilizada para conseguir determinados resultados (experiência prática, aquisição de capacidades diversas ou para fins de caráter econômico), e buscar a sua função em toda sua plenitude. A educação inclusiva é, antes de tudo, uma questão de direitos humanos.Nessa perspectiva, é incorreto afirmar:
- AAs crianças têm direito à educação e deve‑se dar a elas a oportunidade de alcançar e manter um nível aceitável de conhecimentos.
- BOs sistemas de ensino devem ser organizados, e os programas aplicados, de modo que levem em conta todas as diferentes características e necessidades.
- CAs escolas devem representar um meio mais eficaz para combater as atitudes discriminatórias, criar comunidades acolhedoras, construir uma sociedade integradora e alcançar a educação para todos.
- DCada criança tem características, interesses, capacidades e exigências de aprendizagem que lhe são próprias e, portanto, para que haja evolução cognitiva, alunos com necessidades educacionais especiais obrigatoriamente devem ficar em sala separada do demais alunos.