Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — FURB 2024
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg194502
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Timbó - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Educador Infantil
O livro Pedagogia(s) da Infância: Dialogando com o Passado, Construindo o Futuro , organizado por Júlia Oliveira-Formosinho, Tizuko Morchida Kishimoto e Mônica Appezzato Pinazza, explora diferentes perspectivas pedagógicas sobre a infância, enfatizando a importância de valorizar as crianças como protagonistas de seu aprendizado e desenvolvimento. A obra reúne reflexões e práticas pedagógicas voltadas à educação infantil, promovendo uma abordagem que dialoga com as concepções históricas e culturais da infância para construir novas práticas que respeitem e potencializem a autonomia e a capacidade de criação das crianças. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, que relaciona os modos de Pedagogia e sua descrição em relação aos objetivos, métodos e avaliação.Primeira coluna: modos de Pedagogia1.Pedagogia da Transmissão.2.Pedagogia da Participação.Segunda coluna: descrição dos objetivos, métodos e avaliação(__)Promover o desenvolvimento; estruturar a experiência; envolver-se no processo de aprendizagem; construir as aprendizagens; dar significado à experiência; atuar com confiança.(__)Centrada nos processos; interessada nos produtos e nos erros; centrada na criança individual; centrada no grupo; reflexiva das aquisições e realizações(__)Adquirir capacidades pré-acadêmicas; acelerar as aprendizagens; compensar os déficits.(__)Centrada nos produtos; comparação das realizações; individuais com a norma.(__)Centrado no professor; centrado na transmissão; centrado nos produtos.(__)Aprendizagem pela descoberta; resolução de problemas; investigação.Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas:
- A2 − 2 − 1 − 1 − 1 − 2.
- B2 − 2 − 1 − 1 − 2 − 1.
- C2 − 2 − 2 − 1 − 1 − 1.
- D1 − 1 − 2 − 2 − 1 − 2.
- E2 − 1 − 2 − 1 − 2 − 1.