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Questão de Pedagogia — Educação Infantil — FURB 2024

PedagogiaEducação Infantil
Código
qg194764
Banca
FURB
Órgão
Prefeitura de Timbó - SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor de Pré-Escola
Em uma entrevista sobre a escola ideal e o papel do educador, o filósofo e pedagogo Rubens Alves declara: "Estou pensando há um tempo em propor um novo tipo de professor: é um professor que não ensina nada. O objetivo da educação não é ensinar coisas, porque as coisas já estão na internet, estão nos livros e estão por todos os lugares [...] O professor deve ensinar a pensar, criar na criança essa curiosidade. Para mim, este é o objetivo da educação. Criar a alegria de pensar". Sobre a identidade do professor de Educação Infantil, é correto afirmar que:
  1. AA educação infantil deve ser caracterizada por uma abordagem estruturada e imutável, na qual os conteúdos são apresentados de forma uniforme para todos, sem espaço para a individualização do processo de aprendizagem.
  2. BA aprendizagem na infância deve se concentrar exclusivamente em habilidades práticas e instrumentais, como a alfabetização, relegando a criatividade e a exploração intelectual a um segundo plano.
  3. CA função primordial do professor é garantir a transmissão direta de conteúdos predefinidos, com ênfase em habilidades e competências a serem desenvolvidas, independente do contexto em que a criança está inserida.
  4. DO papel do professor deve ser pautado em métodos instrucionais rigorosos, em que a criança é receptora passiva de um saber produzido historicamente e que se restringe às disciplinas escolares convencionais.
  5. EO professor deve promover um ambiente de aprendizagem no qual a autonomia intelectual da criança seja cultivada, priorizando o desenvolvimento da capacidade de questionamento e reflexão, ao invés de simplesmente fornecer respostas.
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GabaritoE — O professor deve promover um ambiente de aprendizagem no qual a autonomia intelectual da criança seja cultivada, priorizando o desenvolvimento da capacidade de questionamento e reflexão, ao invés de simplesmente fornecer respostas.

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