Questão de Pedagogia — Avaliação da Educação Básica e no Ensino Superior — FURB 2024
PedagogiaAvaliação da Educação Básica e no Ensino Superior
- Código
- qg194765
- Banca
- FURB
- Órgão
- Prefeitura de Timbó - SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Pré-Escola
"Quando se toma consciência de algo, quando se entende uma questão em profundidade, em sua essência, destacando-se o que é relevante dentre o que pode ser visto e sentido, então se está avaliando este algo. Este algo, agora, faz parte de quem avalia. Não há como ficar de fora, passa a ser uma esperança vivida: um inédito-viável" (HOFFMANN, 2001, p. 55). Nessa perspectiva é correto afirmar que:
- AA avaliação na Educação Infantil deve ser exclusivamente quantitativa, utilizando notas e conceitos numéricos para mensurar o desempenho das crianças.
- BNa Educação Infantil, a avaliação deve ser realizada apenas ao final de cada semestre, com o objetivo de determinar se a criança está apta a progredir para o próximo nível.
- CO principal objetivo da avaliação na Educação Infantil é identificar falhas e deficiências nas crianças, utilizando essas informações para classificá-las em níveis de desenvolvimento.
- DNa Educação Infantil, a avaliação deve focar apenas nas habilidades cognitivas, deixando de lado os aspectos socioemocionais e o desenvolvimento motor.
- EO processo de avaliação na Educação Infantil precisa ser contínuo e centrado na observação, valorizando o desenvolvimento integral da criança, sem a aplicação de testes padronizados.