Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — FURB 2024
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg195178
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Orientador Educacional
A avaliação educacional e de processos e resultados é um componente crítico da prática do Orientador Educacional, essencial para o monitoramento e aprimoramento contínuo das intervenções pedagógicas. Isso posto, considere o seguinte cenário:Uma escola implementou um programa de alfabetização digital, integrado ao currículo regular, com o objetivo de desenvolver competências tecnológicas avançadas entre os alunos, preparando-os para os desafios da era digital.O Orientador Educacional é responsável por projetar e conduzir uma avaliação abrangente deste programa. Analise as proposições a seguir sobre o processo de avaliação:I.A utilização do modelo de avaliação de Kirkpatrick, com seus quatro níveis (reação, aprendizagem, comportamento e resultados), oferece uma estrutura adequada para avaliar o impacto do programa de alfabetização digital, permitindo uma análise completa dos efeitos do programa em diferentes dimensões.II.A avaliação deve incluir uma análise de custo-efetividade para justificar o investimento no programa de alfabetização digital em comparação com outras intervenções educacionais possíveis.III.O uso de técnicas de análise de redes sociais (SNA) é inadequado para avaliar mudanças nas interações e na colaboração entre os alunos, pois não fornece dados relevantes sobre as dinâmicas sociais e o aprendizado colaborativo resultantes do programa.É correto o que se afirma em:
- AII, apenas.
- BI, apenas.
- CI e II, apenas.
- DIII, apenas.
- EI, II e III.