Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — FURB 2024
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg195227
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Anos Iniciais Ensino Fundamental
Leia o experimento feito por R.E. Levina:[ ... ] pediu-se a uma menina de quatro anos e meio que pegasse o doce usando como possíveis instrumentos um banco e uma vara. A descrição de Levina é a seguinte:(parada ao lado de um banco, olhando e, com a vara, tentando sentir algo sobre o armário.) "Subir no banco." (Olha para o experimentador, muda a vara de mão.) "Aquilo é mesmo um doce?" (Hesita.) "Eu posso pegá-lo com aquele outro banco, subo e pego." (Pega o outro banco.) "Não, não dá. Eu poderia usar a vara." (Pega a vara e esbarra no doce.) "Ele vai se mexer agora." (Acerta o doce.) "Moveu-se, eu não consegui pegá-lo com o banco, mas a vara funcionou." Nessas circunstâncias parece que é natural e necessário para a criança falar enquanto age. No nosso laboratório, observamos que a fala não só acompanha a atividade prática como, também, tem um papel específico na sua realização.Acerca do papel da fala na realização de tarefas pela criança, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:I.Na perspectiva teórica apresentada, a fala egocêntrica funciona como um instrumento vital que a criança utiliza para a solução de uma situação problema, possibilitando que ela organize e planeje as ações na busca pela resolução dessa situação.PORQUEII.A percepção humana, desde uma idade muito precoce, enxerga o mundo para além de somente cor e forma, empregando também sentido e significado a esse mundo.Acerca dessas asserções, assinale a opção correta:
- AAs asserções I e lI são proposições verdadeiras, mas a lI não é uma explicação da I.
- BA asserção I é uma proposição falsa e a lI é uma proposição verdadeira.
- CA asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
- DAs asserções I e lI são proposições falsas.
- EAs asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma explicação da I.