Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — FURB 2024
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg195902
- Banca
- FURB
- Órgão
- SED-SC
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Indígena Guarani - Arte
Azevedo ha’e Caixeta, 2009 re onhembo’ea py omoin va’ekue, va’eri agy reve, oexa 53 kyringue’i (32 kunhã a’e 21 avã), etnia Karajá va’e. Oexa va’e kuery oexa kuri oikoa py oguereko arami Transtorno de Déficit de Atenção ha’e Hiperatividade (TDAH), a’e 13 kyringue’i tekoa pegua. Oexa ombo’ea guarani nhembo’eapy, onhembo’e axy va’e:
- ANda’evei já heja onhembo’ea ambu’aejo onhembo’evare, ojapo aguã hembiapo nhembo’e pegua.
- BOkotevẽ jaheka mba’exa já japova’erã nhambo’e porã aguã onhembo’eapy, oguerekova TDAH.
- COkotevẽ ojapo peteĩ mba’e já exauka aguã nhembo’eapy, onhembo’ea axy’ia oikua ve aguã.
- DOme’ẽ va’erã ombo’eva juru’a kuery py ombo’ea.
- EEmbopara va’erã peteĩ (currículo) oguerekova’e nhande reko guarani re’egua a’e tembiapo koangã gua re’eguare, onhembo’ea onhembo’e porã aguã.