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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — FURB 2024

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg196113
Banca
FURB
Órgão
SED-SC
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Supervisor Escolar
Em 2019, a Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina (SED) lançou a Avaliação Institucional nas Unidades Escolares (UEs) da Rede Pública Estadual. Em 2023, o objetivo foi avaliar a organização escolar, identificando as fragilidades e potencialidades que influenciam na recomposição da aprendizagem dos estudantes, possibilitando o planejamento de políticas públicas, ancorando-se na Dimensão — "a organização escolar na recomposição da aprendizagem", e atendendo aos eixos: infraestrutura, políticas de gestão, políticas pedagógicas e clima organizacional.Nesse contexto, analise as definições a seguir:l. Envolve aspectos gerais da organização escolar associados à gestão, com vistas à integração de todos os setores da escola e ao cumprimento dos seus objetivos e metas.Il. Envolve as relações interpessoais que contribuem para a socialização, à convivência e o fortalecimento da cidadania e do respeito.III. Envolve os aspectos da aprendizagem: o planejamento, as práticas pedagógicas, as avaliações e a organização do processo pedagógico.IV. Envolve características referentes à infraestrutura física e administrativa para a consolidação do processo de ensino e aprendizagem.Assinale a alternativa que correta a respectivamente apresenta os eixos anteriormente definidos:
  1. AI. infraestrutura; Il. políticas de gestão; III. políticas pedagógicas; IV. clima organizacional.
  2. BI. políticas de gestão; Il. clima organizacional; III. infraestrutura; IV. políticas pedagógicas.
  3. CI. políticas de gestão; Il. clima organizacional; II. políticas pedagógicas; IV. infraestrutura.
  4. DI. políticas pedagógicas; Il. clima organizacional; III. políticas de gestão; IV, infraestrutura.
  5. EI. políticas de gestão; II. infraestrutura; III. políticas pedagógicas; IV. clima organizacional.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — I. políticas de gestão; Il. clima organizacional; II. políticas pedagógicas; IV. infraestrutura.

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