Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — HL 2024
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg204192
- Banca
- HL
- Órgão
- Prefeitura de Ituiutaba - MG
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- PEB II - Educação Infantil e Anos Iniciais de Ensino Fundamental (1º ao 5º Ano)
Leia com atenção o trecho abaixo.“Pessoas com deficiência têm maior dificuldade de inserção no mercado de trabalho e acesso à educação, aponta IBGE”[…]“A pesquisa do IBGE revela que 18,6 milhões de brasileiros com 2 anos ou mais têm algum tipo de deficiência. O que corresponde a quase 9% da população dessa faixa etária.[…]E o levantamento destaca também a existência de grandes desigualdades na educação. A taxa de analfabetismo é quase cinco vezes maior entre pessoas com deficiência. Apenas 25% tinham concluído pelo menos o ensino médio. Pessoas sem deficiência, 57%.”(Fonte: https://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2023/07/07/pessoascom-deficiencia-tem-maior-dificuldade-de-insercao-no-mercado-detrabalho-e-acesso-a-educacao-aponta-ibge.ghtml )A educação inclusiva é um princípio fundamental que busca garantir o direito de todos à educação, independentemente de suas limitações ou diferenças individuais, seja de ordem físico-motora ou mentalcognitiva. Trata-se de garantir oportunidades de desenvolvimento humano por meio da aprendizagem. De acordo com Mantoan (2006), o principal objetivo da educação inclusiva é:
- Afocar apenas no desenvolvimento acadêmico dos alunos, preocupando com o desenvolvimento da escrita, da fonética e dos cálculos matemáticos.
- Bpermitir que o acesso à educação seja garantido e as oportunidades de aprendizagem promovam a independência do aluno com deficiência.
- Csegregar alunos com necessidades especiais em salas de aula separadas, para que seja feito um trabalho especializado e não prejudicar o restante dos alunos.
- Dlimitar o acesso à educação dos alunos com deficiência, com base nas habilidades individuais que possam vir a apresentar durante o processo de ensino aprendizagem.