Questão de Pedagogia — Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural — IBADE 2024
PedagogiaVygotsky e a Teoria Histórico-Cultural
- Código
- qg211233
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Jaru - RO
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Pedagogo
Dentro das Teorias do Desenvolvimento, Lev Vygotsky propôs conceitos que influenciaram a compreensão da aprendizagem e do desenvolvimento infantil. Assinale e identifique a alternativa que melhor representa uma ideia central da abordagem sociointeracionista de Vygotsky:
- Aa perspectiva de Vygotsky, a aprendizagem é um processo individual e isolado, sem necessidade de interação com os outros;
- BVygotsky destaca a importância da zona de desenvolvimento proximal (ZDP), indicando que a aprendizagem ocorre de forma mais eficaz quando as atividades são desafiadoras, mas alcançáveis com suporte;
- CVygotsky defende que o desenvolvimento cognitivo é determinado principalmente por fatores biológicos, com pouca influência do ambiente social;
- Da teoria de Vygotsky sugere que as interações sociais não têm papel relevante no desenvolvimento das funções cognitivas superiores;
- EVygotsky propõe que o desenvolvimento cognitivo é um processo fixo e invariável ao longo do tempo, independente das experiências vivenciadas pela criança.