Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — IBADE 2024
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg211464
- Banca
- IBADE
- Órgão
- Prefeitura de Jaru - RO
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Considere a seguinte situação abaixo:Um psicólogo escolar é solicitado a avaliar um estudante de 10 anos que apresenta dificuldades significativas de aprendizagem e comportamento em sala de aula. A equipe pedagógica suspeita que o aluno possa ter Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) e possíveis comorbidades de aprendizagem.Considerando a situação descrita, assinale a alternativa CORRETA.
- AO psicólogo deve iniciar a intervenção psicoeducacional sem realizar uma avaliação psicoeducacional detalhada, baseando-se apenas nas observações da equipe pedagógica;
- BA avaliação psicoeducacional deve focar exclusivamente no potencial diagnóstico de TDAH, ignorando outras possíveis dificuldades de aprendizagem;
- CO psicólogo deve realizar uma avaliação psicoeducacional abrangente, incluindo testes cognitivos, observações em sala de aula e entrevistas com pais e professores, antes de propor qualquer intervenção;
- DA intervenção psicoeducacional deve ser padronizada, sem necessidade de adaptação às necessidades individuais do estudante;
- EA avaliação e a intervenção psicoeducacionais não são necessárias se o aluno já estiver recebendo medicação para o TDAH.