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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — IDCAP 2024

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg228492
Banca
IDCAP
Órgão
Prefeitura de Serra - ES
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor MAPA - Educação Especial - Altas Habilidades
Em relação às terminologias e definições da área de educação de estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD), considere as seguintes afirmações sobre conceitos fundamentais. Analise-as e escolha a alternativa correta.
  1. AO termo "superdotação" refere-se exclusivamente à capacidade intelectual superior, enquanto "altas habilidades" abrangem talentos específicos em áreas como artes e esportes, não havendo interseção entre os dois conceitos.
  2. BA inclusão de estudantes com altas habilidades/superdotação em classes regulares é considerada inadequada pela maioria das políticas educacionais internacionais, que recomendam a segregação em instituições especializadas para otimizar o desenvolvimento desses alunos.
  3. CA identificação de alunos com altas habilidades/superdotação no contexto brasileiro segue exclusivamente critérios psicométricos, sendo fundamental a aplicação de testes de QI (Quociente de Inteligência) para a formalização desse diagnóstico.
  4. DA definição de "altas habilidades/superdotação" no Brasil foi padronizada pela Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva de 2008, e desde então, há um consenso universal sobre essa terminologia nas políticas educacionais de todos os estados brasileiros.
  5. EO conceito de "dupla excepcionalidade" descreve estudantes que possuem altas habilidades/superdotação concomitantes com uma ou mais deficiências, apresentando desafios únicos que requerem abordagens educacionais diferenciadas e personalizadas.
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GabaritoE — O conceito de "dupla excepcionalidade" descreve estudantes que possuem altas habilidades/superdotação concomitantes com uma ou mais deficiências, apresentando desafios únicos que requerem abordagens educacionais diferenciadas e personalizadas.

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