Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — IDCAP 2024
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg228494
- Banca
- IDCAP
- Órgão
- Prefeitura de Serra - ES
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor MAPA - Educação Especial - Altas Habilidades
Considerando os conceitos, perspectivas e concepções contemporâneas sobre altas habilidades/superdotação (AH/SD) e as práticas educacionais de atendimento ao aluno com AH/SD, analise o seguinte caso e escolha a alternativa correta. Marcos é um aluno do 9º ano que apresenta altas habilidades em ciências e tecnologia, demonstrando grande interesse e aptidão para programação e robótica. No entanto, ele se sente desmotivado nas aulas tradicionais e frequentemente termina suas tarefas antes dos outros, ficando entediado. Como professor, você deve pensar em estratégias que possam desafiar e engajar Marcos de maneira eficaz.
- AInscrever Marcos em competições externas de robótica e programação, deixando de lado as atividades escolares regulares, pois essas competições são suficientes para seu desenvolvimento educacional.
- BFocar em atividades extracurriculares que não estão relacionadas a ciências e tecnologia, incentivando Marcos a explorar outras áreas para evitar a especialização precoce.
- CAdaptar o currículo escolar para incluir mais atividades de autoinstrução para Marcos, permitindo que ele trabalhe sozinho e em seu próprio ritmo sem precisar de intervenção adicional dos professores.
- DImplementar um currículo mais rígido e avançado em todas as disciplinas para Marcos, independentemente de seu interesse específico em ciências e tecnologia, para garantir um desenvolvimento acadêmico equilibrado.
- EDesenvolver um programa de mentorias com especialistas em ciências e tecnologia, oferecendo a Marcos a oportunidade de trabalhar em projetos avançados e integradores, além das atividades escolares regulares.