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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — IDESG 2024

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg233288
Banca
IDESG
Órgão
Prefeitura de Mantenópolis - ES
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor da Educação Básica "PEB - 2" - Artes
No ensino de Arte, os procedimentos pedagógicos devem considerar a complexidade dos conteúdos, a diversidade de métodos e a importância de uma avaliação que contemple a expressão criativa dos estudantes. Dada a natureza interdisciplinar e subjetiva da Arte, qual das alternativas a seguir melhor reflete uma abordagem pedagógica que integra conteúdos, métodos e avaliação de forma coerente e eficaz?
  1. AA avaliação em Arte deve ser exclusivamente técnica, focando na precisão e fidelidade do estudante em reproduzir obras de referência, uma vez que isso demonstra a assimilação correta dos conteúdos artísticos.
  2. BO ensino de Arte deve integrar conteúdos históricos e culturais com práticas criativas, utilizando métodos diversificados que promovam a experimentação e a expressão individual, e a avaliação deve considerar tanto o processo quanto o produto artístico, levando em conta a originalidade e o desenvolvimento pessoal do estudante.
  3. COs conteúdos de Arte devem ser apresentados de maneira linear e sequencial, começando pela história da arte clássica e progredindo até as manifestações artísticas contemporâneas, utilizando métodos expositivos e avaliando a capacidade de memorização dos alunos.
  4. DA prática pedagógica em Arte deve priorizar a técnica e a habilidade manual do estudante, utilizando métodos de repetição e cópia para aperfeiçoamento, e a avaliação deve ser baseada na exatidão técnica e na conformidade com os padrões estéticos tradicionais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — O ensino de Arte deve integrar conteúdos históricos e culturais com práticas criativas, utilizando métodos diversificados que promovam a experimentação e a expressão individual, e a avaliação deve considerar tanto o processo quanto o produto artístico, levando em conta a originalidade e o desenvolvimento pessoal do estudante.

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