Questão de Pedagogia — Planejamento Educacional — IDESG 2024
PedagogiaPlanejamento Educacional
- Código
- qg233310
- Banca
- IDESG
- Órgão
- Prefeitura de Mantenópolis - ES
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor da Educação Básica "PEB - 3" - Técnico Pedagógico
O processo de planejamento escolar é um elemento essencial na gestão educacional, articulando concepções, dimensões e níveis que determinam a direção e a eficácia das ações pedagógicas. Considerando a complexidade desse processo, qual das alternativas a seguir melhor sintetiza a relação entre as concepções de planejamento, suas dimensões e níveis de atuação no contexto escolar?
- AO planejamento escolar deve ser visto como um processo exclusivamente técnico-administrativo, no qual os gestores estabelecem metas e diretrizes que devem ser seguidas rigidamente pelos professores, independentemente das particularidades de cada turma.
- BO processo de planejamento deve ser contínuo e coletivo, integrando as dimensões pedagógica, administrativa e financeira, em níveis que vão desde o planejamento estratégico, passando pelo tático, até o operacional, para garantir que as ações da escola estejam alinhadas com seus objetivos e contextos específicos.
- CO planejamento pedagógico deve ser feito de maneira independente dos outros níveis de planejamento (administrativo e financeiro), pois a autonomia pedagógica dos professores é fundamental para a liberdade de ensino e para a adaptação do currículo às realidades dos alunos.
- DA principal dimensão do planejamento escolar é a financeira, pois sem um orçamento adequado, os objetivos pedagógicos e administrativos não podem ser alcançados, o que justifica que a maior parte do esforço de planejamento seja direcionada para a captação de recursos.