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Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — IF-ES 2024

PedagogiaLegislação da Educação
Código
qg239140
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Atendimento Educacional Especializado
Tendo em vista o que preconiza o Parecer do Conselho Nacional de Educação/CEB nº02/2013, que aprova a utilização do estatuto da “terminalidade específica”, no caso dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio, no Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:(1) Mesmo diante de várias limitações que os alunos com deficiência possam vir a apresentar no Ensino Médio e em cursos técnicos de nível médio, dado o maior grau de complexidade que este nível de ensino apresenta, sobretudo se tratado na forma de ensino técnico integrado com o Ensino Médio, esses cursos possibilitam ao discente com deficiência o contato com conhecimentos e conteúdos diferentes daqueles ofertados no Ensino Fundamental.PORQUE(2) A “terminalidade específica”, além de se constituir como um importante recurso de flexibilização curricular, possibilita à escola o registro e o reconhecimento de trajetórias escolares que ocorrem de forma específica e diferenciada.A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
  1. AAs asserções 1 e 2 são proposições verdadeiras, e a 2 é uma justificativa da 1.
  2. BAs asserções 1 e 2 são proposições verdadeiras, mas a 2 não é uma justificativa da 1.
  3. CA asserção 1 é uma proposição verdadeira, e a 2 é uma proposição falsa.
  4. DA asserção 1 é uma proposição falsa, e a 2 é uma proposição verdadeira.
  5. EAs asserções 1 e 2 são proposições falsas.
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GabaritoB — As asserções 1 e 2 são proposições verdadeiras, mas a 2 não é uma justificativa da 1.

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