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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — IF-MG 2024

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg240274
Banca
IF-MG
Órgão
IF-MG
Ano
2024
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Artes - Ouro Branco
Sobre o Laboratório de retomada da cultura, baseado no conceito central das culturas pataxó e xakriabá: a retomada, elaborado a partir do trabalho de professoras e professores pataxó, vemos que o professor não é a autoridade que detém o saber e nem sempre o ensino é a prioridade da educação. Volta-se à pergunta fundamental " como ensinar o que não aprendi? ", para atender uma das facetas de uma resposta em construção: não ensinando. Trata-se de criar condições de aprendizagem que suscitem o engajamento do estudante no conhecimento sobre as artes, seu ponto de vista sobre elas, o ponto de vista da sua cultura; sobre artes pensadas desde sua cultura familiar e ancestral e seu território, sua relação com o mundo natural, a vida da/na terra. (FARIA, 2020, p 327).É proposta do Laboratório de retomada da cultura, exceto:
  1. AProporcionar a elaboração de atividades fora do formato da sala de aula.
  2. BUtilizar a observação, a oralidade e a participação como modalidades de engajamento.
  3. CConstruir a autonomia do aprendiz, que não se ajustam nas taxonomias dos procedimentos do currículo escolar convencional.
  4. DEstabelecer uma abordagem que tem como foco principal a experimentação de conceitos e diretrizes metodológicas, priorizado o percurso escolar de tradição monoepistêmica.
  5. EPropiciar a interação do corpo com a dinâmica da cultura e do território
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — Estabelecer uma abordagem que tem como foco principal a experimentação de conceitos e diretrizes metodológicas, priorizado o percurso escolar de tradição monoepistêmica.

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