Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — IF-MT 2024
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg240478
- Banca
- IF-MT
- Órgão
- IF-MT
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Educação Especial
De acordo com Aranha (2001), no artigo “Paradigmas da Relação da Sociedade com as Pessoas com Deficiência”, as formas de relação e visão da sociedade perante as pessoas com deficiência foram se modificando ao longo da história, perpassando desde a exclusão até o que conhecemos hoje como inclusão. Aranha (2001) divide essas formas nos quatro momentos citados abaixo. Faça a correspondência entre cada momento histórico e suas características, interligando as colunas:ARANHA, M. S. F. Paradigmas da Relação da Sociedade com as Pessoas com Deficiência. Revista do Ministério Público do Trabalho, Ano XI, nº 21, p. 160-173, 2001. Disponível em: <https://claudialopes.psc.br/wp-content/uploads/2021/08/Paradigmas.pdf>. Acesso em: 05 nov. 2023.1 - Exclusão2 - Segregação3 - Integração4 - InclusãoA - Pessoas com deficiência são colocadas em instituições asilares e de custódia, denominadas “Instituições Totais”.B - Pessoas com e sem deficiência frequentam a mesma sala de aula, nas quais são realizados os ajustes necessários para garantir o acesso e a participação.C - Pessoas com deficiência são abandonadas e vivem de caridade.D - Pessoas com deficiência frequentam classes ou escolas especiais, são alvo de mudanças de comportamento e desenvolvimento de habilidades para depois poderem acessar as classes comuns do ensino.Selecione a alternativa que contém a interligação CORRETA:
- A1C – 2A – 3D – 4B.
- B1C – 2D – 3A – 4B.
- C1A – 2C – 3D – 4B
- D1C – 2A – 3B – 4D.
- E1A – 2C – 3B – 4D.