Questão de Educação Artística — História da Arte e Educação — IF-SP 2024
Educação ArtísticaHistória da Arte e Educação
- Código
- qg241288
- Banca
- IF-SP
- Órgão
- IF-SP
- Ano
- 2024
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Artes
O trecho do livro A história da arte, de Ernst Gombrich, afirma: “É interessante ler algumas notícias da imprensa com que as primeiras exposições dos impressionistas foram recebidas. Um semanário humorístico escreveu em 1876: A rue Le Peletier é uma rua de desastres. Depois do incêndio da Ópera, está acontecendo agora mais um desastre. Acaba de ser inaugurada uma exposição na Galeria Durand-Ruel que supostamente contém pinturas. Entrei e meus olhos horrorizados depararam com algo terrível. Cinco ou seis lunáticos, entre eles uma mulher, reuniram-se para exibir suas obras. Vi pessoas sacudindo-se de riso diante dessas pinturas, mas o meu coração sangrou ao vê-las. Esses pretensos artistas intitulam-se revolucionários, ‘impressionistas’. Tomam um pedaço de tela, tinta e pincel, besuntam meia dúzia de manchas sobre ela ao acaso, e assinam o nome nessa coisa. É uma manifestação delirante da mesma espécie que leva os internos de Bedlam a apanharem pedras do caminho imaginando que são diamantes.” (Gombrich, A história da arte, 2015, p. 519).Os impressionistas se destacaram pela ousadia técnica e por afastarem-se da arte tradicional das grandes academias. Assim, é correto afirmar que, dentre as características do Impressionismo, evidenciam-se:
- AO uso de modelos vivos para os estudos de nu artístico; realização de releituras parodiando famosas obras de arte, como forma de crítica social; uso de técnicas pouco convencionais como colagem junto da pintura.
- BA impressão causada pelos contornos retorcidos de rosto ou corpo dos retratados; impacto da expressão do artista sobre a técnica pictórica; ênfase no uso de cores quentes; produção artística realizada em estúdio após estudo em área externa.
- CO foco na percepção da incidência da luz sobre a natureza e os objetos; pinturas ágeis com pouca preocupação nos contornos nítidos; valorização das cenas da vida cotidiana; produção artística realizada fora de estúdio ou ateliê.
- DO uso de paleta de cores carregadas, em especial as cores frias; foco em temas que retratam o estado psicológico do autor; tendência à abstração geométrica; produção artística em estúdio com observações externas feitas de janelas ou balcões.